【題目】平時(shí)常吃的涼拌黃瓜,在加鹽混合的過(guò)程中會(huì)看到碟子中的水越來(lái)越多,這時(shí)出來(lái)的水分來(lái)自
A. 液泡 B. 細(xì)胞質(zhì)
C. 高爾基體 D. 中心體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物學(xué)科學(xué)研究方法的認(rèn)識(shí),不正確的是
A.科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用“染色排除法”
B.用同位素示蹤技術(shù)可以研究分泌蛋白的運(yùn)輸途徑
C.沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型
D.用差速離心法分離各種細(xì)胞器時(shí)不能破壞細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲后迅速起跑,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果
B. 調(diào)節(jié)起跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞是聽(tīng)覺(jué)中樞
C. 該反射有多個(gè)中間神經(jīng)元先后興奮
D. 起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】T2噬菌體侵染細(xì)菌的部分實(shí)驗(yàn)如下圖所示。下列敘述正確的是
A. ①中噬菌體為子代DNA復(fù)制提供了模板和逆轉(zhuǎn)錄酶
B. 適當(dāng)時(shí)間保溫后進(jìn)行②操作,使細(xì)菌外的噬菌體外殼與細(xì)菌分離
C. 由該圖分析可知,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D. 該實(shí)驗(yàn)得到的子代噬菌體中,大多數(shù)含有放射性32P
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列檢查中,與孕婦產(chǎn)前診斷不直接關(guān)聯(lián)的是( )
A.羊水檢查B.血細(xì)胞檢查
C.B超檢查D.食譜檢查
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為菠菜葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的示意圖,A、B、C代表反應(yīng)的場(chǎng)所,①~⑤表示相關(guān)物質(zhì)。據(jù)圖回答:
(1) B和C表示______________;圖中的②接受水光解產(chǎn)生的_________還原成NADPH;C過(guò)程要形成1分子葡萄糖至少需要______分子的④參與卡爾文循環(huán)。
(2)在供給C18O2極短時(shí)間后,除了糖類物質(zhì)含有18O以外,從另一種光合產(chǎn)物_____________中也應(yīng)當(dāng)能夠檢測(cè)到18O。
(3)為了進(jìn)行光合色素的提取和分離,可取適量烘干的菠菜葉片,剪碎后放到研缽中,并加入適量的藥劑進(jìn)行充分研磨,其中的___________可防止葉綠素被破壞,研磨后的液體經(jīng)過(guò)濾得到色素提取液。在紙層析時(shí),濾液細(xì)線要高于______,分離后,從下往上第二條色素帶的顏色為___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】欲研究藥物乙對(duì)海拉細(xì)胞增殖的抑制作用,請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料與用具,以海拉細(xì)胞的細(xì)胞數(shù)變化為測(cè)定指標(biāo),完善實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析與討論。
材料與用具:海拉細(xì)胞懸液,藥物甲溶液(對(duì)細(xì)胞增殖有影響),藥物乙溶液,培養(yǎng)液、培養(yǎng)瓶,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,顯微鏡等。
(要求與說(shuō)明:細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過(guò)程不做要求,不考慮加入溶液對(duì)體積的影響,實(shí)驗(yàn)條件適宜)
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì):
A組:海拉細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液
B組:海拉細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液+藥物甲溶液
C組:海拉細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液+藥物甲溶液,培養(yǎng)一段時(shí)間后,加入_______________。
(2)完善實(shí)驗(yàn)思路:___________________
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(以坐標(biāo)曲線圖形表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并標(biāo)出加入藥物的時(shí)間):
_______________
(4)分析與討論:
藥物甲的作用是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某池塘內(nèi)鯉魚(yú)種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖中a點(diǎn)和b點(diǎn),鯉魚(yú)種群的增長(zhǎng)率一定相等
B. 0-d時(shí)間段內(nèi),曲線最低點(diǎn)鯉魚(yú)種群的自然增長(zhǎng)率小于零
C. a-b時(shí)間段內(nèi),該鋰魚(yú)種群的年齡組成為穩(wěn)定型
D. b-c時(shí)間段內(nèi),該鯉魚(yú)種群的數(shù)量逐漸減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】30個(gè)氨基酸共有48個(gè)氨基,這些氨基酸經(jīng)脫水縮合后合成一條多肽鏈,其中有天門冬氨酸(R基為一CH2COOH)3個(gè),先脫掉其中的天門冬氨酸(相應(yīng)位置如下圖所示)得到3條多肽鏈和3個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列敘述中正確的是
A. 未脫去天門冬氨酸前的一條多肽鏈中含有氨基18個(gè)
B. 該30肽水解得到的3條多肽鏈比原30肽增加了7個(gè)氧原子
C. 若將新生成的3條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)水分子
D. 該30肽水解得到的幾種有機(jī)物比原30肽增加了10個(gè)氫原子
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