小鼠毛皮中黑色素的形成是一個(gè)復(fù)雜的過程,當(dāng)顯性基因R,C(兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)常染色體上)都存在時(shí),才能產(chǎn)生黑色素,如圖所示.現(xiàn)將黑色和白色的純種小鼠進(jìn)行雜交,F(xiàn)l雌雄交配,則F2的表現(xiàn)型比例為( 。
A、黑色:白色=3:1
B、黑色:棕色:白色=1:2:1
C、黑色:棕色:白色=9:3:4
D、黑色:棕色:白色=9:6:1
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:由題意知,小鼠的黑色受兩對(duì)等位基因的控制,同時(shí)存在R、C基因時(shí)才表現(xiàn)為黑色,C存在、R不存在時(shí)為棕色,黑色和白色的純種小鼠的基因型分別是RRCC和rrcc,且兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律.
解答: 解:由兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳圖解可知,RRCC×rrcc→F1:RrCc→F2:R_C_:R_cc:rrC_:rrcc=9:3:3:1,其中R_C_表現(xiàn)為黑色,R_cc、rrcc表現(xiàn)為白色,rrC_表現(xiàn)為棕色,因此則F2的表現(xiàn)型比例為黑色:棕色:白色=:3:4.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及多基因一效應(yīng)顯性的理解和綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有兩個(gè)純種的小麥品種:一個(gè)抗倒伏(d)但易感銹。╮),另一個(gè)易倒伏(D)但能抗銹。≧).兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.讓它們進(jìn)行雜交得到F1,F(xiàn)1再進(jìn)行自交,F(xiàn)2中出現(xiàn)了既抗倒伏又抗銹病的新品種.下列說法中正確的是( 。
A、F2中出現(xiàn)的既抗倒伏又抗銹病的新品種都能穩(wěn)定遺傳
B、F1產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量相等,結(jié)合的幾率相同
C、F2中出現(xiàn)的既抗倒伏又抗銹病的新品種占
9
16
D、F2中易倒伏與抗倒伏的比例為3:1,抗銹病與易感銹病的比例為3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示,丙氨酸的代謝產(chǎn)物苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育,造成智力低下.下列敘述正確的是( 。
A、缺乏酶⑤可導(dǎo)致病人又“白(白化。庇帧鞍V”
B、缺乏酶①可導(dǎo)致病人只“白”不“癡”
C、缺乏酶③時(shí),嬰兒使用過的尿布留有黑色污跡(黑尿酸)
D、缺乏酶①的青年人可通過減少食物中苯丙氨酸的攝入而恢復(fù)智力

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科目:高中生物 來源: 題型:

若一個(gè)細(xì)胞正處于四分體時(shí)期,細(xì)胞中有3個(gè)四分體,那此時(shí)細(xì)胞內(nèi)所含脫氧核苷酸鏈數(shù)為( 。
A、3條B、24條
C、12條D、36條

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBbEe與基因型為AaBBee的親本雜交(三對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律),子代表現(xiàn)性和基因型不同于親本的個(gè)體分別占( 。
A、
1
4
1
4
B、
1
4
3
4
C、
3
4
1
4
D、
3
4
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

原油含有大量分子結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定毒性很大且致癌的“多環(huán)芳烴”,有些細(xì)菌可以利用原油中的多環(huán)芳烴為碳源,在培養(yǎng)基中形成分解圈.某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了有關(guān)實(shí)驗(yàn),從原油污染后的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株并投入除污.實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)配制來源于
 
土壤的土壤稀釋液,備用.
(2)制備選擇性培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基與通用培養(yǎng)基成分的主要區(qū)別是
 

(3)在無菌環(huán)境下,將土壤稀釋液接種到選擇培養(yǎng)上,在適宜的溫度等條件下進(jìn)行培養(yǎng),在選擇性培養(yǎng)基上形成的菌落,即為能利用
 
為碳源的菌種.
(4)某同學(xué)用稀釋涂布平板法將第3步分離到的菌種接種到培養(yǎng)基表面,此過程所用的接種工具是
 
.接種完后,需將培養(yǎng)皿倒置并放在
 
中培養(yǎng).培養(yǎng)基中
 
的菌落即為分解多環(huán)芳烴的能力最強(qiáng),解決石油污染能力最強(qiáng)的所需菌落.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖.下列相關(guān)敘述合理的是( 。
 分泌細(xì)胞
產(chǎn)生
分泌物
體液傳送
靶細(xì)胞.
A、在某些情況下,靶細(xì)胞也可作為分泌細(xì)胞
B、分泌物通過體液傳送作用于靶細(xì)胞
C、若用于人體的激素調(diào)節(jié),則分泌細(xì)胞是內(nèi)分泌細(xì)胞
D、體液調(diào)節(jié)中分泌物的作用是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)糖類代謝的部分途徑,大寫字母代表物質(zhì).下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、糖原水解主要發(fā)生在骨骼肌細(xì)胞中
B、物質(zhì)Y只能存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C、物質(zhì)M、N分別代表乳酸和水
D、物質(zhì)Y、M、N中的氧元素都來自于物質(zhì)X

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述中,正確的是( 。
A、組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種,組成核酸的堿基有4種
B、蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于堿基中
C、蛋白質(zhì)具有熱變性,變性后的蛋白質(zhì)還能與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D、氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能

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