【題目】
資料:淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可以催化淀粉分解為還原糖。
提供材料:帶有標(biāo)簽的雙縮脲試劑、斐林試劑、蘇丹Ⅲ染液、蘇丹Ⅳ染液。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:
_________________;
_________________。
(2)用_____________試劑可以將上述4種溶液區(qū)分為兩組,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是稀蛋清和淀粉酶溶液。
(3)用___________區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。
(4)為區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液,某同學(xué)將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合,一段時(shí)間后,用斐林試劑分別處理上述兩種混合液,觀察溶液的顏色變化。
該同學(xué)的鑒定結(jié)果是_____________________。
【答案】(1)還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀
蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
(2)雙縮脲試劑 (3)斐林試劑
(4)無顏色變化的溶液是稀蛋清溶液,出現(xiàn)磚紅色的溶液是淀粉酶溶液
【解析】(1)鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)原理是:還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀;鑒定蛋白質(zhì)的原理為:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
(2))由于稀蛋清和淀粉酶溶液的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),而葡萄糖和淀粉屬于糖類,不能與雙縮脲試劑發(fā)生顯色反應(yīng),所以可以用雙縮脲試劑將4種溶液分為兩組.
(3)葡萄糖屬于還原糖,可與斐林試劑鑒定,而淀粉不能,可以用斐林試劑區(qū)分葡萄糖溶液和淀粉溶液.
(4)淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖,麥芽糖屬于還原糖,所以加入淀粉后,用斐林試劑鑒定后出現(xiàn)磚紅色沉淀的則為淀粉酶.所以可以將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合,一段時(shí)間后,用斐林試劑分別處理上述兩種混合液,觀察到無顏色變化的溶液時(shí)稀蛋清溶液,出現(xiàn)磚紅色的是淀粉酶溶液.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟徳爾利用“假說一演繹”法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對(duì)其研究過程的分析,正確的是
A.在豌豆雜交、F1自交和測(cè)交的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題
B.假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C.為了驗(yàn)證所作出的假說是否正確,設(shè)計(jì)并完成了正交和反交實(shí)驗(yàn)
D.先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,再研究?jī)蓪?duì)或多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不同生物含有的核酸種類不同。真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類的描述不正確的是( )
A | B | C | D | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 4種 |
核苷酸 | 8種 | 8種 | 4種 | 8種 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是
①皮膚
②胃黏膜
③神經(jīng)元
④變形蟲
⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物
⑥病毒
⑦同一片草地上的所有山羊
⑧一個(gè)池塘中的所有魚類
⑨一片森林
⑩一個(gè)池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④①⑩⑨
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】菜豆有不同顏色的種子,已知種子顏色由一對(duì)基因A/a控制,并受另一對(duì)基因B/b影響。用產(chǎn)黑色種子植株(甲)、產(chǎn)黃色種子植株(乙和丙)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
組別 | 親代· | F1表現(xiàn)型 | F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例 |
實(shí)驗(yàn)一 | 甲×乙 | 全為產(chǎn)黑色種子植株 | 產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:1 |
實(shí)驗(yàn)二 | 乙×丙 | 全為產(chǎn)黃色種子植株 | 產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13 |
(1)由實(shí)驗(yàn)一得出,種子顏色性狀中黃色對(duì)黑色為_____________性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出,控制種子顏色的兩對(duì)基因位于___________對(duì)染色體上。
(2)分析以上實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)二中丙的基因型為________,F(xiàn)2代產(chǎn)黃色種子植株中純合子的比例為________。
(3)有人重復(fù)實(shí)驗(yàn)二,發(fā)現(xiàn)某一F1植株,其體細(xì)胞中含B/b基因的同源染色體有三條(其中兩條含R基因)。讓該植株自交,理論上后代中產(chǎn)黑色種子的植株所占比例為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)自由水的生理作用: 。
(2)牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素。其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分,鐵是血紅蛋白的主要成分,這說明無機(jī)鹽的生理作用是 ;質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)外滲透壓非常重要,這說明無機(jī)鹽的生理作用是 。
(3)俗話說“一方水土養(yǎng)一方人”,飲水是提供人體必需的礦物質(zhì)和微量元素的重要途徑之一。在天然無污染的泉水中,含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素,其中屬于大量元素的是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】馬的毛色中,栗色與白色是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有一匹家系不明的雄性栗色馬與若干匹純種白馬雜交,生出的若干匹馬中,大量統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)只有兩種表現(xiàn),為雌性栗色馬和雄性白馬且比例接近于1:1,據(jù)此可以判斷( )
A. 栗色為顯性性狀,且控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因最可能位于常染色體上
B. 栗色為顯性性狀,且控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因可能只位于X染色體上
C. 白色為顯性性狀,且控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因最可能位于常染色體上
D. 白色為顯性性狀,且控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因可能只位于X染色體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】教材基礎(chǔ)知識(shí)填空
(1)細(xì)胞是生物體_________的基本單位.
(2)脂質(zhì)分為脂肪、_____、________。
(3)膽固醇是構(gòu)成_________的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中______的運(yùn)輸。
(4)分離各種細(xì)胞器常用方法是_________。
(5)ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì),根細(xì)胞形成它時(shí)所需能量來自_________(填生理過程)。
(6)硝化細(xì)菌能將土壤中的氨氣氧化為亞硝酸,進(jìn)而將亞硝酸氧化成硝酸,利用這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中釋放出的化學(xué)能,將_________ 合成為糖類。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列食物營(yíng)養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,錯(cuò)誤的是
A. 淀粉:碘液,藍(lán)色
B. 還原糖:斐林試劑,磚紅色
C. 脂肪:蘇丹Ⅲ染液,橘黃色
D. 蛋白質(zhì):雙縮脲試劑,黃綠色
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