已知菠菜的干葉病是干葉病毒導(dǎo)致的，但不清楚干葉病毒的核酸種類，試設(shè)計實驗探究．實驗原理：（略）．
（1）實驗材料：苯酚的水溶液（可以將病毒的蛋白質(zhì)外殼和核酸分離）、蛋白質(zhì)核酸自動分離層析儀、健康生長的菠菜植株、干葉病毒樣本、DNA水解酶、其他必需器材．
（2）實驗步驟：
①選取兩株生長狀況相似的菠菜植株，編號為a、b．
②
 
．
③
 
．
④
 
．
⑤再過一段時間后，觀察兩株菠菜的生長情況．
（3）實驗結(jié)果及結(jié)論：
①
 
．
②
 
．
考點(diǎn)：核酸的種類及主要存在的部位,酶的特性
專題：
分析：要探究干葉病毒的核酸種類，必須把組成病毒的兩種物質(zhì)分離，單獨(dú)地去觀察核酸的作用；注意對照實驗的設(shè)計，依據(jù)提供的實驗材料不難設(shè)計出步驟．
解答： 解：本題實驗?zāi)康臑椤疤骄扛扇~病毒的核酸種類“；實驗原理為：干葉病毒導(dǎo)致菠菜得干葉��；若干葉病毒的核酸為DNA，則用DNA水解酶處理干葉病毒核酸，DNA被水解，對照組（沒有處理）出現(xiàn)干葉，實驗組（用DNA水解酶處理）不出現(xiàn)干葉；若干葉病毒的核酸為RNA，則對照組和實驗組都表現(xiàn)出干葉．
（2）實驗步驟：
①選取兩株生長狀況相似的菠菜植株，編號為a、b．
②用苯酚的水溶液處理干葉病毒，并用蛋白質(zhì)核酸自動分離層析儀將其蛋白質(zhì)和核酸分離，以獲得其核酸．
③在適當(dāng)條件下，用DNA水解酶處理干葉病毒樣本的核酸．
④一段時間后，用處理過的核酸稀釋液噴灑植株a，用未處理的核酸稀釋液噴灑植株b．
⑤再過一段時間后，觀察兩株菠菜的生長情況．
（3）實驗結(jié)果及結(jié)論：
①若植株a、b都出現(xiàn)干葉，則病毒的核酸是RNA．
②若僅植株b出現(xiàn)干葉，則病毒的核酸是DNA．
故答案為：
（2）②用苯酚的水溶液處理干葉病毒，并用蛋白質(zhì)核酸自動分離層析儀將其蛋白質(zhì)和核酸分離，以獲得其核酸
③在適當(dāng)條件下，用DNA水解酶處理干葉病毒樣本的核酸
④一段時間后，用處理過的核酸稀釋液噴灑植株a，用未處理的核酸稀釋液噴灑植株b
（3）①若植株a、b都出現(xiàn)干葉，則病毒的核酸是RNA
②若僅植株b出現(xiàn)干葉，則病毒的核酸是DNA
點(diǎn)評：本題考查對照實驗的設(shè)計，意在考查學(xué)生分析酶的專一性，提升對照實驗設(shè)計的三步走，即取材和編號、分別作不同處理、觀察實驗結(jié)果和得出實驗結(jié)論，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于器官移植的說法錯誤的是（　　）
A、胸腺素能誘導(dǎo)淋巴干細(xì)胞生成具有免疫活性的T淋巴細(xì)胞．器官移植病人病人不適合使用胸腺素
B、手術(shù)后患者要服用免疫抑制劑，以提高移植器官的成活率
C、免疫抑制劑的使用會使淋巴細(xì)胞減少，反而容易患感染性疾病
D、免疫抑制劑主要作用于B細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

層粘連蛋白是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈） 構(gòu)成的高分子糖蛋白，作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分，含有多個結(jié)合位點(diǎn)并保持細(xì)胞間粘連及對細(xì)胞分化等都有作用，層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如，若該蛋白由m個氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說法不正確的是（帶斜線的圓圈表示多糖位置）（　　）
A、該物質(zhì)的行成只需核糖體即可完成
B、該蛋白在細(xì)胞識別中具有重要作用
C、癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白減少
D、該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m-3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

近年來我國部分省市出現(xiàn)人感染H7N9，但還沒出現(xiàn)人際間傳染．若H7N9禽流感病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是（　�。�
A、吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒
B、漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體
C、T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子
D、B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽，上面是它的結(jié)構(gòu)簡式．請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該物質(zhì)的化學(xué)名稱是
 
．
（2）若將該物質(zhì)完全水解，需要水分子
 
個，水解后的產(chǎn)物有
 
種．
（3）該化合物可用
 
試劑鑒定，呈現(xiàn)
 
色，其原因是該化合物中含有的
 
與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)．使用試劑時的方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

我國創(chuàng)建出如圖的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，請回答．
（1）圖中有
 
條食物鏈，福壽螺與線蟲的種間關(guān)系是
 
．該生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分通過
 
緊密聯(lián)系，形成一個統(tǒng)一的整體．
（2）利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱，從能量流動的角度看，其目的是
 
．
（3）鴨子與稻飛虱能根據(jù)對方的行為信息特征作出反應(yīng)，這說明信息傳遞具有
 
的作用．
（4）微藻能合成大量油脂而被用于提煉“生物柴油”，被認(rèn)為是解決能源危機(jī)的理想出路 之一，這體現(xiàn)生物多樣性的
 
價值．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對數(shù)量變化的曲線圖．據(jù)此回答下面的問題．（注：圖中橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例．）

（1）圖中代表DNA相對數(shù)量變化的曲線
 
．
（2）圖中0～8時期表示細(xì)胞的
 
分裂過程．8處發(fā)生的生理過程是
 
，8～13表示細(xì)胞的
 
分裂過程．
（3）細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是
 
和
 
．
（4）若生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條則一個細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在1～4時期為
 
個．
（5）著絲點(diǎn)分裂分別在橫坐標(biāo)數(shù)字的
 
處進(jìn)行．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列表示二倍體和多倍體植物雜交的結(jié)果，其中錯誤的是（　�。�
A、二倍體×二倍體→二倍體
B、三倍體×三倍體→三倍體
C、二倍體×六倍體→四倍體
D、二倍體×四倍體→三倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，是生命活動的直接能源物質(zhì)，如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式．下列說法不正確的是（　�。�
A、圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵
B、圖2中進(jìn)行①過程時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性
D、夜間有O2存在時，圖2中過程②主要發(fā)生在線粒體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案