組別 | 親本(純系) | 子一代 |
實驗一 | 白羽雄性×栗羽雌性 | 栗羽雄性:白羽雌性=1:1 |
實驗二 | 黃羽雄性×栗羽雌性 | 栗羽雄性:黃羽雌性=1:1 |
實驗三 | 黃羽雄性×白羽雌性 | 栗羽雄性:黃羽雌性=1:1 |
實驗四 | 白羽雄性×黃羽雌性 | 栗羽雄性:白羽雌性=1:1 |
F2羽色類型及個體數目 | |||||
栗羽 | 不完全黑羽 | 黑羽 | |||
雄性 | 雌性 | 雄性 | 雌性 | 雄性 | 雌性 |
573 | 547 | 1090 | 1104 | 554 | 566 |
科目:高中生物 來源: 題型:
植株平均高度(cm) | 莖葉平均重量(g) | 根平均重量(g) | 黃酮類平均含(g/g) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群“J”型增長的數學模型Nt=N0λt中,λ表示該種群數量是一年前數量的倍數 | ||
B、建立自然保護區(qū),可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量 | ||
C、建立人工群落可改變群落的演替方向和速度 | ||
D、害蟲的防治應該在大于
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③過程都有堿基互補配對 |
B、①②③過程都有酶參與催化 |
C、②過程需要三類RNA參與 |
D、③過程的產物需要在細胞質中加工 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾的假說認為基因位于同源染色體上 |
B、施萊登施旺等人提出的細胞學說從細胞角度說明了生物界的統一性與多樣性 |
C、肺炎雙球菌活體轉化實驗證實轉化因子是DNA |
D、噬菌體侵染細菌實驗中若用32P只標記親代噬菌體,則其子代噬菌體都含31P |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1972年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率低于于幼苗至成熟植株階段 |
B、與其他年份相比,1975年草本植物X種群內的生存斗爭程度最低 |
C、由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數量呈“S”型增長 |
D、在自然選擇的作用下,草本植物X種群的基因頻率會發(fā)生定向的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成熟的精子在青春期形成,成熟的卵子在胚胎期形成 |
B、成熟的精子在睪丸中形成,成熟的卵子在卵巢中形成 |
C、精子的獲能在曲細精管,精子與卵子的結合在輸卵管 |
D、精子變形過程中線粒體聚集到尾的基部,精子穿越放射冠需要頂體酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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