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靜脈血管畸形(VMCM)是一種罕見的受一對等位基因控制的遺傳病(VMCM),靜脈血管畸形(VMCM)家系患者皮膚、口腔粘膜等處可見藍紫色的瘤體.其遺傳圖譜如圖(該家系內無近親結婚),已確定該致病基因位于第九號染色體上,下列相關敘述錯誤的是( 。
A、從該系譜圖分析,靜脈血管畸形很可能為常染色體顯性遺傳
B、用限制酶處理Ⅲ11染色體的DNA分子,很可能獲得致病基因
C、Ⅱ3個體所產生的精子有一半含有該致病基因
D、Ⅳ3帶有來自Ⅱ4的第九號染色體的可能性是100%
考點:常見的人類遺傳病
專題:
分析:伴X顯性遺傳病的特點是:男病母女病,女正父子正,即男患者的母親和女兒均患病,正常女子的父親和兒子都正常;
伴X隱性性遺傳病的特點是:女病父子病,男正母女正,即女患者的父親和兒子都患病,正常男子的母親和女兒都正常
常染色體遺傳病的特點是男女患病幾率相等.
分析系譜圖:該病的遺傳特點是代代有患者,可能是顯性遺傳病,且部分男患者的女兒或母親正常,說明該病最可能是常染色體顯性遺傳。ㄓ肁、a)表示.
解答: 解:A、據系譜圖可知,該病的遺傳特點是代代有患者,可能是顯性遺傳病,且部分男患者的女兒或母親正常,說明該病最可能是常染色體顯性遺傳病,A正確;
B、該病最可能是常染色體顯性遺傳病,Ⅲ11表現(xiàn)型正常,則其不攜帶致病基因,因此用限制酶處理Ⅲ11染色體的DNA分子不能獲得致病基因,B錯誤;
C、后代中有正常個體,故Ⅱ3的基因型應為Aa,因此其產生的精子含該致病基因的概率是
1
2
,C正確;
D、Ⅳ3的基因型是aa,其中一個a來自Ⅲ-4,Ⅲ-4的a基因肯定來自Ⅱ-4,D正確.
故選:B.
點評:本題結合系譜圖,考查人類遺傳病的相關知識,要求考生識記常見的幾種人類遺傳病的特點,能根據系譜圖中信息準確判斷該病的遺傳方式,進而推斷相應個體的基因型,再根據題干要求答題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

用蛋白酶處理大腸桿菌核糖體,處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應,由此可以推測核糖體中能催化該反應的物質是( 。
A、蛋白酶B、RNA聚合酶
C、rRNAD、mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的知識,回答下列問題:
(1)機體的內環(huán)境是細胞與
 
進行物質交換的媒介,它主要包括血漿、組織液和淋巴,三者在成分和含量上最主要的差別在于血漿中含有較多的
 

(2)某奶牛場為提高產奶量,給奶牛飼喂了大量的某種精飼料后,奶牛瘤胃發(fā)酵產酸過多,使血液pH難以恢復,其原因是
 
.pH低于正常值會引起酸中毒,為了避免這一問題,可以在飼料中添加起緩沖作用的物質.
(3)環(huán)境的劇烈變化或驚嚇會導致奶牛機體內某些激素水平的變化,從而使產奶量下降,在這個過程中機體的調節(jié)方式有
 
調節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為某家族的遺傳病系譜圖,下列說法正確的是(  )
A、甲病為常染色體隱性遺傳病
B、乙病為伴X染色體隱性遺傳病
C、Ⅱ3與Ⅱ6基因型相同
D、Ⅱ4與Ⅱ7基因型不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制),圖2表示3號個體生殖器官中某個細胞的連續(xù)分裂示意圖.請回答

(1)甲病的遺傳方式是
 

(2)3號個體的基因型是
 
,7號個體的X染色體來自于第I代的
 
號個體.
(3)圖2中細胞c2的名稱是
 
,d1的名稱是
 
.正常情況下,若細胞d1的基因型為AXB,則
d2、d3、d4的基因型依次是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物的雙鏈DNA分子共有含氮堿基77對,其中一條鏈上(A+T):(C+G)=2.5,問該DNA分子連續(xù)復制兩次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是( 。
A、154個B、165個
C、110個D、220個

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科目:高中生物 來源: 題型:

引起非典型性肺炎的病原體與大腸桿菌的最明顯區(qū)別是( 。
A、有無成形的細胞核
B、有無細胞壁
C、有無細胞結構
D、有無遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

農業(yè)生產和園藝業(yè)中常用到“去除頂芽,促進側芽生長”的方法,對這種方法理解合理的是( 。
①這種方法是對頂端優(yōu)勢原理的應用 ②去除頂芽也就是去除了植株合成生長素的部位、廴コ斞壳皞妊可L緩慢的原因是側芽部位生長素的濃度過高 ④這種方法說明生長素的作用具有兩重性的特點.
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于細胞全能性的理解,錯誤的是( 。
A、當細胞脫離原來的生物體而處于離體狀態(tài)時,就可表現(xiàn)出全能性
B、花粉可培育成單倍體,蜜蜂卵細胞也發(fā)育成個體,都是細胞全能性的體現(xiàn)
C、生物體內細胞沒有表現(xiàn)全能性是因為基因選擇性表達導致了細胞分化
D、從理論上講,生物體每一個有核活細胞都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因

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