用蛋白酶處理大腸桿菌核糖體，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，由此可以推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是（　�。�
A、蛋白酶B、RNA聚合酶
C、rRNAD、mRNA
考點：RNA分子的組成和種類
專題：
分析：1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA．
2、①高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍．
②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)．
③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低；在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活，而在低溫條件下酶的活性降低，但不會失活．
解答： 解：核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA組成，用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)后，剩余部分為rRNA，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，說明核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是rRNA．
故選：C．
點評：本題考查酶的化學(xué)本質(zhì)及作用，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，試題難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是發(fā)現(xiàn)和研究青霉素的過程：
問題：在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)青霉菌，在其周圍沒有細(xì)菌生長．沒有青霉菌的培養(yǎng)基內(nèi)布滿了細(xì)菌．
假設(shè)：
實驗：把青霉菌放入培養(yǎng)液內(nèi)培養(yǎng)，一段時間后除去青霉菌，并用這種培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)菌，觀察細(xì)菌的生長情況．
結(jié)果：這種培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長和繁殖．
結(jié)論：青霉菌可產(chǎn)生一種阻止細(xì)菌生長繁殖的物質(zhì)．
請回答：
（1）該實驗的假設(shè)是
 
．
（2）以上實驗還不足以論證以上結(jié)論，請在以上實驗的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充相應(yīng)的實驗方法．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與細(xì)胞分裂和受精作用有關(guān)的敘述中，正確的有（　　）
①在一個細(xì)胞周期中，T和U兩種堿基被大量利用時，細(xì)胞一定處于分裂間期
②秋水仙素作用于植物細(xì)胞有絲分裂的后期，能導(dǎo)致子細(xì)胞染色體數(shù)目加倍
③人的肝細(xì)胞和蛙的紅細(xì)胞分裂方式不同
④等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會并不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細(xì)胞
⑤進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)
⑥雌、雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會相等，因為它們的數(shù)量相等．
A、一項B、兩項C、三項D、四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于種群、群落、食物鏈以及生物多樣性等相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、雄蜂為單倍體，工蜂和蜂王為二倍體，故一個蜂巢內(nèi)所有個體構(gòu)成了兩個種群
B、生態(tài)系統(tǒng)中所有生物構(gòu)成捕食食物網(wǎng)，其中生產(chǎn)者主要是綠色植物
C、如某種動物在一個食物網(wǎng)中分別占據(jù)第二、三、四營養(yǎng)級，則該動物至少處于3條食物鏈中
D、生物多樣性越豐富的生態(tài)系統(tǒng)，其抵抗力穩(wěn)定性越弱，而恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人和玉米的細(xì)胞內(nèi)都具有的糖類是（　�。�
A、脫氧核糖B、淀粉
C、葡萄糖D、麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)化學(xué)分析，某一有機(jī)小分子物質(zhì)，含C、H、O、N等元素，該分子可能是（　�。�
A、氨基酸B、磷脂
C、蛋白質(zhì)D、纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是（　　）
A、線粒體中含有DNA
B、線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜和基質(zhì)中酶種類相同
C、線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴
D、藍(lán)細(xì)菌沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為取自同一洋蔥鱗片葉表面的三個細(xì)胞處于不同的生理狀態(tài)，請回答：

（1）圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小關(guān)系依次是
 
．（用“＞”、“=”、“＜”及字母表示）．
（2）圖中A、B、C三個細(xì)胞處于不同濃度的溶液中，則A細(xì)胞與B細(xì)胞所處的外界溶液濃度大小關(guān)系是A
 
B．（用“＞”、“=”、“＜”填空）
（3）圖中各細(xì)胞抵抗失水的能力大小關(guān)系依次是
 
．（用“＞”、“=”、“＜”及字母表示）
（4）三個細(xì)胞中最有可能先死亡的是
 
．
（5）假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離．用顯微鏡觀察一個細(xì)胞形態(tài)的變化順序是
 
．（用“→”及字母表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

靜脈血管畸形（VMCM）是一種罕見的受一對等位基因控制的遺傳�。╒MCM），靜脈血管畸形（VMCM）家系患者皮膚、口腔粘膜等處可見藍(lán)紫色的瘤體．其遺傳圖譜如圖（該家系內(nèi)無近親結(jié)婚），已確定該致病基因位于第九號染色體上，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、從該系譜圖分析，靜脈血管畸形很可能為常染色體顯性遺傳
B、用限制酶處理Ⅲ11染色體的DNA分子，很可能獲得致病基因
C、Ⅱ3個體所產(chǎn)生的精子有一半含有該致病基因
D、Ⅳ3帶有來自Ⅱ4的第九號染色體的可能性是100%

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