【題目】下面哪個雜合體的自交后代會出現(xiàn)分離比為9:3:3:1的遺傳現(xiàn)象?

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

一對雜合子自交,后代的性狀分離比為3:1,一對雜合子測交,后代的性狀分離比為1:1。根據(jù)題干信息分析,雜合子自交后代的性狀分離比為9:3:3:1=(3:1)(3:1),說明該雜合子含有兩對等位基因,是雙雜合子自交。

據(jù)圖分析,圖中個體的基因型為Aacc,其自交后代的性狀分離比為3:1,A錯誤;圖中個體的基因型為AACc,其自交后代的性狀分離比為3:1,B錯誤;圖中個體的基因型為AaBbcc,但是其中兩對等位基因位于一對同源染色體上,因此其自交后代的性狀分離比為1:2:1,C錯誤;圖中個體的基因型為AaBBCc,其自交后代的性狀分離比為9:3:3:1,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶的性別決定類型為ZW型.體色有斑紋(A)對無斑紋(a)為顯性,A和a所在的常染色體偶見缺失現(xiàn)象,即為A0 , a0(如圖),染色體缺失的卵細(xì)胞不可育,而精子和受精卵可育.家蠶正常體壁(B)對體壁透明(b)為顯性,基因位于Z染色體上.請回答:
(1)以上兩對相對性狀的遺傳遵循定律.
(2)正常情況下,雌蠶處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中,W染色體的數(shù)量是條.如果發(fā)現(xiàn)雄蠶生殖腺中一個處在該時期的細(xì)胞中性染色體組成為ZZZZ,假設(shè)在減數(shù)分裂過程中只出錯一次,則該細(xì)胞分裂完成后,子細(xì)胞的性染色體組成是
(3)基因型為A0a的雌雄蠶交配,子代的表現(xiàn)型及比例為(不考慮性別)..基因型為A0aZbW與A0aZBZB家蠶雜交,得到F1 , 將F1中有斑紋個體相互交配得F2 . F2中有斑紋正常體壁雌性個體比例為 . 有斑紋正常體壁雄性個體的基因型有種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生殖細(xì)胞的發(fā)生和受精過程的敘述中,錯誤的是(

A.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵

B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障

C.卵子是從動物的初情期開始,經(jīng)過MM兩次連續(xù)分裂形成的

D.雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是反映人口與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖(如圖所示),請分析下列對“環(huán)境容量”的理解正確的是(
A.環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力
B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷加大
C.人類可以局部地改造環(huán)境,但卻不能使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是a﹣銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的示意圖,圖乙是其引發(fā)機(jī)體免疫應(yīng)答的示意圖.
(1)圖甲中,正常情況下當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體時,突觸前膜釋放的進(jìn)入突觸間隙,從而引起興奮.當(dāng)a﹣銀環(huán)蛇毒進(jìn)入突觸間隙時,將占據(jù)的位點,阻止乙酰膽堿與受體的結(jié)合,神經(jīng)沖動傳導(dǎo)受阻.
(2)圖乙中,細(xì)胞②的名稱是 , 細(xì)胞③④⑤中,具有識別特異性的是
(3)圖乙表明,人體免疫細(xì)胞清除a﹣銀環(huán)蛇毒的主要途徑有:第一條是細(xì)胞①吞噬毒素后溶酶體中的酶將毒素分解;第二條是細(xì)胞⑤漿細(xì)胞分泌的與毒素結(jié)合使其失活.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水和無機(jī)鹽對于維持生物體的生命活動具有重要作用。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機(jī)鹽

B. 缺鐵會導(dǎo)致哺乳動物血液運(yùn)輸02的能力下降

C. 水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

D. 和ATP—樣,KH2PO4也能為生物體提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二苯脲是人工合成的一種具有生物活性的尿素類化合物.如圖表示實驗人員利用二苯脲在巨峰葡萄植株上開展實驗探究所得的數(shù)據(jù).下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.本實驗中,自變量是二苯脲的濃度,其他因素可不作考慮
B.二苯脲對葡萄果實生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用具有兩重性
C.二苯脲的最適濃度范圍是5×10﹣6mol/L﹣10×10﹣6mol/L
D.二苯脲可以促進(jìn)葡萄果實增重,是一種新型植物激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述,錯誤的是:

A. 細(xì)胞膜的制備利用了細(xì)胞的吸水漲破

B. 麥芽糖的檢測可使用斐林試劑

C. 觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色

D. 研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝴蝶蘭是一種觀賞植物,因其美觀、耐寒、易于栽培而備受青睞.某科研團(tuán)隊為研究蝴蝶蘭的耐旱機(jī)理,測得該植株正常和干旱條件下CO2吸收速率日變化曲線如圖1;圖3為蝴蝶蘭在干旱時CO2固定模式(即CAM途徑,景天科酸代謝).請據(jù)圖回答:
(1)由圖1可知,正常條件下P點時刻蝴蝶蘭植株的光合作用速率(選填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率;圖2中的A為圖1中Q點時刻葉肉細(xì)胞中的CO2氣體擴(kuò)散示意圖,請參照此圖在圖2中的B中表示出P點時刻蝴蝶蘭葉肉細(xì)胞CO2氣體流動的示意圖:
(2)比較圖1中的兩條曲線,干旱條件下蝴蝶蘭吸收CO2的特點是
(3)根據(jù)圖3可知,蝴蝶蘭夜間吸收的CO2以化合物的形式儲存;白天釋放CO2 , 通過光反應(yīng)提供的完成卡爾文循環(huán)(暗反應(yīng)).
(4)栽培蝴蝶蘭欲使其較快生長,應(yīng)避免長期干旱,原因是干旱條件下蝴蝶蘭夜間會出現(xiàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案