在寒冷條件下，有關(guān)正常人體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、產(chǎn)熱量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于散熱量
B、下丘腦和垂體是體溫調(diào)節(jié)的中樞
C、細(xì)胞代謝加強(qiáng)，耗氧量增加
D、效應(yīng)器有皮膚血管、骨骼肌、甲狀腺等
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定．
解答： 解：A、人是恒溫動(dòng)物，體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果是產(chǎn)熱量等于散熱量，從而維持體溫的相對(duì)恒定，A錯(cuò)誤；
B、體溫調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦，垂體不是，B錯(cuò)誤；
C、寒冷條件下，通過有關(guān)神經(jīng)作用于下丘腦，下丘腦再通過相關(guān)神經(jīng)使機(jī)體產(chǎn)生更多的甲狀腺激素和腎上腺素，促使細(xì)胞代謝加強(qiáng)，耗氧量增加，C正確；
D、寒冷條件下，一方面皮膚血管收縮，血流量減少，減少散熱，另一方面甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，增加產(chǎn)熱，但這里面甲狀腺不是效應(yīng)器，甲狀腺是通過分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制來分泌甲狀腺激素的，D錯(cuò)誤；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，只有準(zhǔn)確理解了體溫調(diào)節(jié)的過程，才能準(zhǔn)確作答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，有關(guān)說法正確的是（　　）
A、細(xì)胞需要儲(chǔ)備大量的ATP
B、糖類氧化分解過程中的能量可以轉(zhuǎn)化為熱能和ATP
C、黑暗條件下，細(xì)胞溶膠可以產(chǎn)生ATP
D、ATP釋放能量往往與某些放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖，圖中某神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起下一級(jí)神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮．和神經(jīng)細(xì)胞一樣，肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后，也能引起細(xì)胞膜電位的變化，圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭（放大后如圖乙），其結(jié)構(gòu)和功能與神經(jīng)突觸類似．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲中給C處一個(gè)適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化．這是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元興奮，引起神經(jīng)末梢釋放的
 
進(jìn)入突觸間隙，隨后與突觸后膜上的
 
結(jié)合，導(dǎo)致A處的神經(jīng)元產(chǎn)生興奮．神經(jīng)沖動(dòng)由C→A的傳遞過程中，信號(hào)轉(zhuǎn)換的具體過程是
 
．
（2）圖甲中若給骨骼肌一個(gè)適宜刺激，在A處不能記錄到膜電位的變化，原因是：
 
．
（3）圖乙中①的形成主要與
 
（細(xì)胞器）有關(guān)，①中物質(zhì)釋放到③中的方式是
 
，該物質(zhì)的釋放過程與細(xì)胞膜的
 
有關(guān)．
（4）下列關(guān)于圖乙的說法，錯(cuò)誤的是
 
．
A．該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系，突觸由②③④構(gòu)成
B．③內(nèi)的液體為組織液，構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的液體環(huán)境
C．①中的物質(zhì)釋放并使④興奮時(shí)，興奮處的膜外為正電位
D．突觸后膜的面積相對(duì)較大，其意義是有利于接受①中的物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)人體生理活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的問題．為了更好的揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制，可用猴進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)（如圖）．請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)猴右手指受到電刺激時(shí)，會(huì)產(chǎn)生縮手反應(yīng)．在此反射的反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)是
 
向傳遞的．
（2）將實(shí)驗(yàn)猴放在寒冷環(huán)境中發(fā)現(xiàn)其內(nèi)環(huán)境仍能維持相對(duì)穩(wěn)定的溫度．寫出此環(huán)境溫度下體內(nèi)溫度調(diào)節(jié)的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)機(jī)制
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)猴因?yàn)殚L時(shí)間的接受頭部電極刺激而引起大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性的損傷，表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增．科學(xué)家推測(cè)腦內(nèi)
 
區(qū)域被損傷，引起了
 
缺乏．

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科目：高中生物 來源： 題型：

神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上是以局部電流的形式傳導(dǎo)的．將連接靈敏電流計(jì)的導(dǎo)線兩端分別置于神經(jīng)纖維的外表面和內(nèi)部，可測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位變化，圖1所示即為測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖2是測(cè)得的膜電位變化．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖1裝置甲測(cè)得的電位相當(dāng)于圖2中A點(diǎn)的電位
B、圖1裝置乙測(cè)得的電位相當(dāng)于圖2中C點(diǎn)的電位
C、神經(jīng)受到刺激后，興奮部位膜對(duì)Na+的通透性加大
D、圖2中CD段是由K+大量流向膜內(nèi)造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、T細(xì)胞參與的特異性免疫一定是細(xì)胞免疫
B、溶菌酶一定是免疫細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)
C、漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞一定分別來源于B細(xì)胞和T細(xì)胞
D、T淋巴細(xì)胞一定是在胸腺中發(fā)育成熟的

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
 
A、方法①和③的原理都是基因重組，但方法③的變異是定向的
B、方法②形成單倍體的過程中細(xì)胞全能性的表達(dá)與植物激素密切相關(guān)
C、方法③中的抗病基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用細(xì)菌質(zhì)粒作運(yùn)載體
D、圖中篩選過程不改變抗病基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：

氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)．遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命．下列行為會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇的是（　�。�
A、在田間焚燒秸稈
B、綠化美化環(huán)境
C、發(fā)展新型可再生能源
D、淘汰高耗能企業(yè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是 （　�。�

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加
②c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，是形成冷覺、熱覺的部位在大腦皮層
④下丘腦具有滲透壓感受器功能，不能合成、分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，通過促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫
⑥上圖表示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器．
A、①②③B、①②④
C、③④⑤D、④⑤⑥

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