【題目】細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.核膜
B.核孔
C.核仁
D.染色質(zhì)

【答案】D
【解析】解：A、核膜將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，A錯(cuò)誤；
B、核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，B錯(cuò)誤；
C、核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、染色質(zhì)由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能，D正確．
故選：D．
細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：
核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）；染色質(zhì)（由DNA和蛋白質(zhì)組成）；核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）；核孔（實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中、、、為細(xì)胞器亮氨酸參與圖示過(guò)程可合成物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是________,其中觀察需用到染色劑________。

（2）在圖示過(guò)程中,膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有________(填字母)。

（3）c中的酶有多種,他們的分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是________。

（4）圖中含有核酸結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是________, 藍(lán)藻細(xì)胞也有的細(xì)胞器是________。

（5）物質(zhì)的合成受細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的控制;轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生相應(yīng)的大分子物質(zhì),穿過(guò)細(xì)胞核上的________轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合,指導(dǎo)物質(zhì)的合成。細(xì)胞核對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)具有________性。物質(zhì)出細(xì)胞的方式是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物生殖過(guò)程示意圖（b為卵子）．下列相關(guān)敘述中不正確的是（ ）
A.動(dòng)物個(gè)體②的遺傳物質(zhì)來(lái)自b和c
B.動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生表明，高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核也具有發(fā)育成完 整個(gè)體的潛在能力
C.按照動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生方式，后代的性別比例仍為1：1，但對(duì)于動(dòng)物的進(jìn)化則是不利的
D.圖中a、b、c三種細(xì)胞的產(chǎn)生方式，僅c為有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

人血友病是伴X隱性遺傳病�，F(xiàn)有一對(duì)非血友病的夫婦生出了兩個(gè)非雙胞胎女兒。大女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚并生出了一個(gè)患血友病的男孩。小女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚，并已懷孕�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）用“”表示尚未出生的孩子，請(qǐng)畫出該家系的系譜圖，以表示該家系成員血友病的患病情況_________。

（2）小女兒生出患血友病男孩的概率為_________；假如這兩個(gè)女兒基因型相同，小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為______。

（3）已知一個(gè)群體中，血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變，且男性群體和女性群體的該致病基因頻率相等。假設(shè)男性群體中血友病患者的比例為1%，則該男性群體中血友病致病基因頻率為________；在女性群體中攜帶者的比例為______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺(jué)中樞分別在（ ）

A．腦皮層，下丘腦

B．下丘腦，大腦皮層

C．下丘腦，下丘腦

D．大腦皮層，大腦皮層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是

A．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B．②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C．③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D．④在所有細(xì)胞中的大小和含量是不變的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述錯(cuò)誤的是

A. 一分子ATP徹底水解后得到3分子的磷酸基團(tuán)、1分子腺苷

B. ATP為直接能源物質(zhì)，細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)由ATP直接功能

C. ATP中用于生命活動(dòng)的能量主要儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中

D. 葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP不只在葉綠體和線粒體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞最主要的區(qū)別是（ ）
A.有無(wú)蛋白質(zhì)
B.有無(wú)DNA
C.有無(wú)核膜
D.有無(wú)細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為土壤水分含量對(duì)某植物葉綠素的影響，圖乙為植物葉肉細(xì)胞模式圖（只畫出兩種重要的細(xì)胞器）。

請(qǐng)回答：

(1)葉綠素分布于乙圖的________ (填序號(hào)）上，要測(cè)得葉綠素a、b的含量并計(jì)算（a+b)值需先用_______ (溶劑名稱）提取色素。隨著土壤水分含量的減少，該植物的葉綠素含暈降低會(huì)減少_________，降低光合結(jié)構(gòu)遭光氧化破壞的風(fēng)險(xiǎn)。

(2)土壤相對(duì)含水量的減少，除因葉綠素含量影響光反應(yīng)外，還因_________而影響_________循環(huán)中3-磷酸甘油酸的生成。

(3)上述循環(huán)中三碳糖以后的許多反應(yīng)，都是為了再生_________,以保證此循環(huán)的不斷進(jìn)行。有的三碳糖離開循環(huán)在乙圖的_________(填序號(hào)）處合成蔗糖，供植物體所有細(xì)胞利用。

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