【題目】如圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖，乙表示突觸的局部模式圖。，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．興奮在反射弧中傳導(dǎo)是單向的，其原因是興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)上不能由①②傳遞

B．若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則電位計(jì)會(huì)偏轉(zhuǎn)兩次

C．突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙中的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要線(xiàn)粒體提供能量

D．往突觸間隙注入遞質(zhì)水解酶抑制劑，突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或持續(xù)抑制

【答案】C

【解析】興奮在反射弧中傳遞是單向的，其原因是興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)上即突觸中的神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸小泡釋放到突觸間隙，而不能由突觸后膜釋放，所以興奮不能由①→②傳遞，A正確；若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則神經(jīng)信號(hào)先傳導(dǎo)到電位計(jì)左側(cè)，再傳導(dǎo)到右側(cè)，所以電位計(jì)會(huì)偏轉(zhuǎn)兩次，B正確；神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙，方式是胞吐，利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性，不是主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；往突觸間隙注入遞質(zhì)水解酶抑制劑，突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或持續(xù)抑制，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)的敘述，正確的是

A. 脂肪、糖原和淀粉都是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

B. 酵母菌細(xì)胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合發(fā)生在生物膜上

C. 細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例越小則代謝越強(qiáng)

D. 酶通過(guò)提供能量和降低反應(yīng)活化能來(lái)提高反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不正確的是

A. 說(shuō)明了R型活細(xì)菌是無(wú)毒性的

B. 說(shuō)明了R型活細(xì)菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌

C. 說(shuō)明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA

D. 說(shuō)明了加熱殺死的S型細(xì)菌是無(wú)毒的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)且與能量轉(zhuǎn)換關(guān)系最密切的細(xì)胞器是

A. 中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 中心體和高爾基體

C. 核糖體和高爾基體 D. 線(xiàn)粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨機(jī)選取雜合子黃色圓粒豌豆（YyRr，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的花粉若干粒，均用15N標(biāo)記所有染色體上的DNA分子（每個(gè)DNA分子的兩條鏈均被標(biāo)記），以這些花粉作為親代，將其培養(yǎng)在不含15N且適宜的植物組織培養(yǎng)基中先后有絲分裂兩次，則第二次分裂后期含15N的染色體數(shù)占染色體總數(shù)比、第二次分裂完成時(shí)含yR非等位基因的細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)理論比分別為

A．1/4 1/4 B．1/2 1/4 C．1/4 1/2 D． 1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞能保持較固定的形態(tài)，這主要是由于存在著

A. 細(xì)胞膜 B. 液泡 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．AB段形成的原因是有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B．DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期

C．細(xì)胞分裂過(guò)程中處于BC段的時(shí)期包括前期、中期和后期

D．BC段中染色體都含有染色單體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A.植物細(xì)胞的“系統(tǒng)邊界”是細(xì)胞壁 B.動(dòng)物細(xì)胞的中心體與有絲分裂有關(guān)

C.硝化細(xì)菌的遺傳控制中心是擬核 D.毛霉分泌蛋白酶需要高爾基體參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),二者的作用效果不同（如圖甲和圖乙,圖丙是圖乙圓圈部分的放大效果圖）。請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題:

（1）圖甲和圖乙表示興奮傳遞過(guò)程。圖中的突觸后膜是___________膜。

（2）圖甲和圖乙中,圖____________中的突觸抑制興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。圖乙中的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,可使___________（填“陰”或“陽(yáng)”）離子Y內(nèi)流。

（3）膜電位變化曲線(xiàn)圖的a、b、c、d四處中可表示動(dòng)作電位的是____________,c處膜外是____________電位。

（4）圖丙中,去甲腎上腺素是_________（填“興奮”或“抑制”）性遞質(zhì),去甲腎上腺素作用于突觸前膜受體后抑制突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié)方式屬于____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案