下列有關(guān)實驗試劑的描述,正確的是(  )
A、用溴麝香草酚藍水溶液可檢測酵母菌培養(yǎng)過程是否產(chǎn)生酒精
B、在脂肪的檢測和觀察中,使用50%的酒精可以固定脂肪細胞
C、健那綠染液是對線粒體有專一性的活細胞染料
D、將洋蔥表皮細胞用0.01g/mL龍膽紫溶液染色,更容易觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象
考點:觀察線粒體和葉綠體,檢測脂肪的實驗,無氧呼吸的概念與過程,觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
專題:
分析:酒精應(yīng)該用重鉻酸鉀來檢測,50%的酒精的作用是洗去浮色,洋蔥表皮細胞的液泡是紫色的,無需染色.
解答: 解;A、溴麝香草酚藍水溶液是用來檢測二氧化碳的,A錯誤;         
B、在脂肪的檢測和觀察中,使用50%的酒精的作用是洗去浮色,B錯誤;      
C、健那綠染液是專門對線粒體染色的活性染料,C正確;    
D、洋蔥表皮細胞的液泡是紫色的,所以觀察洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象不需要染色,D錯誤.
故選:C.
點評:有關(guān)實驗方面的典型題,各種試劑的使用應(yīng)熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

ATP合成酶基因?qū)儆谏莩藁,在不同細胞中選擇性表達.
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在CO2充足的條件下,某植物CO2吸收量(mg/小時?單位面積)與光照強度(千勒克斯)、溫度的關(guān)系.假設(shè)隨著光照強度的增強,植物體的溫度并不升高.請回答下列問題:
(1)植物的光合速率受光照強度、CO2濃度和溫度等因素的影響,其中光照強度直接影響光合作用的
 
過程.
(2)在溫度為20℃、光照強度大于
 
千勒克斯時,光合速率不再增加.
(3)圖中b、c點的主要限制因素分別是
 
、
 

(4)從圖中可知,影響植物呼吸速率的主要因素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)敘述,正確的是(  )
A、青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機體免疫防御功能低下
B、若H7N9禽流感病毒侵入人體,機體在免疫應(yīng)答中不會發(fā)生B細胞增殖分化形成記憶細胞
C、非特異性免疫是能夠遺傳的
D、機體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮桿易感。╰trr)兩個品種,控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗:

請分析回答:
(1)A組F2中出現(xiàn)了矮稈抗。ǚ怯H本)類型,其原因是F1在減數(shù)分裂形成配子過程中,位于
 
同源染色體上的非等位基因發(fā)生了
 

(2)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥品種是
 
組.
(3)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是Ⅱ類,通過矮稈抗、颢@得可育矮桿抗病小麥新品種的方法是
 

(4)假設(shè)A組雜交育種中涉及到n對相對性狀,每對相對性狀各受一對等位基因控制,彼此間各自獨立遺傳.在完全顯性的情況下,從理論上講,F(xiàn)2表現(xiàn)型共有
 
種.從F2代起,一般還要進行多代自交和選擇,自交的目的是
 

(5)在一塊高稈(純合體)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥,請設(shè)計實驗方案探究該矮桿性狀出現(xiàn)的可能原因是基因突變還是環(huán)境影響(只需寫實驗步驟).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請分析后回答:
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)除了生產(chǎn)者和消費者外,還應(yīng)包括
 

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)角度看,鷹體內(nèi)碳元素的根本來源是
 
.食蟲鳥與食蟲昆蟲的種間關(guān)系是
 

(3)生長在該生態(tài)系統(tǒng)土壤中的酵母菌和硝化細菌,分別屬于生態(tài)系統(tǒng)的
 
(生產(chǎn)者/消費者/分解者),酵母菌體內(nèi)貯存的能量
 
(能/不能)傳遞給植物.
(4)在植物→鼠→鷹組成的食物鏈中,鼠經(jīng)同化作用所獲得能量不應(yīng)該包括:
 

A.通過鼠呼吸作用釋放               B.通過鼠的糞便流入分解者體內(nèi)
C.通過鷹的糞便流入分解者體內(nèi)        D.流入鷹體內(nèi).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述,不正確的是( 。
A、都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級
B、一定能固定CO2
C、完成生態(tài)系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)換
D、都是自養(yǎng)需氧型

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)四分體的敘述正確的是( 。
A、四分體中的姐妹染色單體間常發(fā)生交叉互換
B、人的體細胞含有46個四分體
C、含染色單體的任意兩條染色體
D、一對聯(lián)會的同源染色體含有四條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)、功能、增殖、分化的敘述中,正確的是(  )
A、在電鏡下觀察分裂間期的真核細胞,可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
B、細胞分化使遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變
C、細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)
D、細胞凋亡過程中基因不表達

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