用PET技術(shù)對大腦皮層的高級功能進行定位研究中，應(yīng)用的示蹤劑通常是葡萄糖，這主要是因為

A．葡萄糖在大腦皮層的含量高

B．葡萄糖分子只分布在大腦皮層

C．葡萄糖幾乎是大腦皮層細胞唯一能源物質(zhì)，消耗量大

D．葡萄糖分子含有C、H、O元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．有關(guān)傳統(tǒng)植物雜交與植物體細胞雜交的比較，正確的是（　�。�
A．兩者涉及的變異類型依次是基因重組、基因突變
B．兩者的操作中都需要使用纖維素酶或果膠酶
C．兩項技術(shù)培育出的新個體與親代之間均不存在生殖隔離
D．與前者相比，后者可以克服不同物種之間遠緣雜交不親和的障礙

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省等六校教研會高三上一聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程，有關(guān)分析正確的是

A．階段 I 生成的 NADPH 將作為還原劑參與二氧化碳的固定

B．能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有Ⅱ、Ⅲ

C．過程Ⅲ可為細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成提供動力

D．過程④、⑤進行的場所分別是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來源：2014-2015山東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列人體的調(diào)節(jié)中，不是體液調(diào)節(jié)特點的是

A．調(diào)節(jié)速度緩慢，作用時間長 B．通過體液運送調(diào)節(jié)物

C．調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的 D．調(diào)節(jié)作用范圍廣泛

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科目：高中生物 來源：2014-2015山東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是

A．a(chǎn) B．b C．c D．d

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科目：高中生物 來源：2014-2015山東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維興奮區(qū)和靜息區(qū)之間傳導(dǎo)的動力是

A．電位差 B．離子濃度差 C．主動運輸 D．外界刺激

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．分析某生物體內(nèi)僅有的一種核酸分子，發(fā)現(xiàn)堿基A和C之和占堿基總數(shù)的55%，堿基U占堿基總數(shù)的24%，因此可以推斷該生物是（　�。�
A．玉米B．肺炎雙球菌C．T2噬菌體D．煙草花葉病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)下面植物體細胞雜交技術(shù)流程圖，回答相關(guān)問題．

（1）運用傳統(tǒng)有性雜交方式得到雜交植株M和用上述方法得到的雜交植株N在能否有性生殖方面有很大差異，造成這種差異的原因是植株M無同源染色體，聯(lián)會紊亂，無法形成正常配子，植株不育；植株N有同源染色體，能正常聯(lián)會并形成配子，植株可育．
（2）過程②稱為原生質(zhì)體的融合，與細胞膜具有一定的流動性有關(guān)；
（3）融合所得的c不能（填“能”或“不能”）有絲分裂；
（4）與過程③密切相關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的細胞器為高爾基體、線粒體．
（5）雜種細胞d經(jīng)過④脫分化和⑤再分化發(fā)育成完整植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶．研究人員運用基因工程技術(shù)，將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細胞中并使之表達．下圖是基因工程中獲取目的基因和構(gòu)建重組質(zhì)粒過程，請回答有關(guān)問題：
①科學(xué)家已經(jīng)測出該酶的氨基酸序列，因此可以通過化學(xué)合成方法來獲取目的基因．獲得目的基因后，常利用PCR技術(shù)在體外將其大量擴增．
（1）分析上圖可知，構(gòu)建重組DNA分子（如圖所示）最好選用BamHI和PstI限制酶，理由是提高重組DNA分子的比例（防止自身的黏性末端連接和防止目的基因與載體反向連接）．
（2）工業(yè)化生產(chǎn)過程中，最初多采用重組大腸桿菌或芽孢桿菌生產(chǎn)凝乳酶，將目的基因?qū)氪竽c桿菌或芽孢桿菌前所做的處理方法是Ca2+處理細胞，使之轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細胞．現(xiàn)在生產(chǎn)凝乳酶多采用重組毛霉或重組的酵母菌，毛霉或酵母菌作為受體細胞的優(yōu)勢是含有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可對蛋白質(zhì)進行加工和修飾．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，如果將該凝乳酶20位和24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼�，其催化能力將提�?倍．科學(xué)家可以生產(chǎn)上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是蛋白質(zhì)工程；該生物工程技術(shù)的實質(zhì)是基因工程的延伸（或在基因工程基礎(chǔ)上，延伸出來的第二代基因工程）．
（4）轉(zhuǎn)基因技術(shù)和細胞工程在動植物都有廣泛應(yīng)用，但是，胚胎工程只是指對動物的配子或早期胚胎所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)．

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