回答有關微生物與微生物傳染病的問題。(7分)
霍亂是由霍亂弧菌引起的一種烈性腸道傳染病，及早檢測出霍亂弧菌對控制該病的流行和治療有極其重要的意義。臨床上檢測霍亂弧菌的簡單方法如下：
步驟一：配置培養(yǎng)基，培養(yǎng)基成分如下：蛋白胨、氯化鈉、牛肉膏、亞硫酸鈉、慶大霉素、瓊脂、蒸餾水；
步驟二：接種；
步驟三：35℃恒溫培養(yǎng)；
步驟四：觀察結(jié)果（霍亂弧菌在此培養(yǎng)基上生長時，菌落中心呈黑褐色，因而易于與其他雜菌區(qū)分）。
56．上述培養(yǎng)基中為微生物的生長提供氮源的物質(zhì)是 。培養(yǎng)基成分中慶大霉素的作用是抑制 的生長，由此判斷該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
57．用接種環(huán)接種時，可采用 法接種。
58．如何判斷待測樣本中有霍亂弧菌 。
59．微生物傳染病流行通常有3個基本環(huán)節(jié)，分別是傳染源、傳播途徑和易感人群。下列不屬于傳染源是
A. 患者 B. 病原攜帶者 C. 隱性感染者 D. 易感者
60．霍亂弧菌作為一種病原菌，使人致病的主要原因是
①損傷組織 ②分泌細菌毒素 ③吸收人體中的代謝產(chǎn)物
A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
氮、磷等尤機營養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體，會造成水體富營養(yǎng)化，嚴重時可引發(fā)藍藻爆發(fā)，使水域生態(tài)遭到破壞。控制藍藻瘋長，同時“變廢為寶”足減輕“綠包災害”的有效途徑。請回答下列有關問題：
（1）從細胞結(jié)構(gòu)分析，藍藻屬于 生物，很多藍藻可以同時進行 和固氮作用，這在生物界是十分獨特的，對整個生物圈 功能具有十分重要的作用。
（2）藍藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的 ，由于某些藍藻具有氣囊，在水域中有趨表聚集的現(xiàn)象，從 的角度看，這些藍藻處于其上層。
（3）下表為某湖泊不同營養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類種群組成情況。
| 營養(yǎng)狀態(tài) | 藻類種群組成 | |||||
| 銅綠微囊藻 | 魚腥藻 | 斜生柵藻 | 漢氏菱形藻 | 薄甲藻 | 小定鞭金藻 | |
| 重度富營養(yǎng) 中度富營養(yǎng) 輕度富營養(yǎng) 貧營養(yǎng) | 50% 5% 0 0 | 25% 40% 25% 0.5% | 14% 42% 605 10% | 10% 12% 14% 11.5% | 0.5% 0.5% 0.5% 10% | 0.5% 0.5% 0.5% 68% |
據(jù)表分析，檢測水中重度富營養(yǎng)化的指示生物是 ，在中度富營養(yǎng)化水體環(huán)境中，競爭最激烈的是 。
（4）采用浮床生態(tài)工藝法（如圖22所示）可治理水體污染，改善水質(zhì)。其機理正確的是：
①植物吸收水中懸物
②植物吸收水中的NO3-、PO3-等，降低水中氮、磷等含量
③浮床遮光，抑制浮游藻類的生長繁殖，防止水華發(fā)生
④浮床下方水體氧濃度升高，減少微生物種類和數(shù)量
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
（5）藍藻資源化利用有多種方式。從藍藻中可以提取能發(fā)出紫色熒光藻藍蛋白，可作為生物實驗研究中的 。綠色能源工程可以利用藍藻來制作生物柴油，由此推測藍藻體內(nèi)含有豐富的 類物質(zhì)。
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科目：高中生物 來源：2014屆重慶市高二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
氮、磷等無機營養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體，會造成水體富營養(yǎng)化，嚴重時可引發(fā)藍藻暴發(fā)，使水域生態(tài)遭到破壞�？刂扑{藻瘋長，同時“變廢為寶”是減輕“綠色災害”的有效途徑。請回答下列有關問題：
(1)從細胞結(jié)構(gòu)分析，藍藻屬于________生物，很多藍藻可以同時進行________和固氮作用，這在生物界中是十分獨特的，對整個生物圈___________________功能具有十分重要的作用。
(2)藍藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的_______。
(3)下表為某湖泊不同營養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類種群組成情況。
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營養(yǎng)狀態(tài) |
藻類種群組成 |
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銅綠微 囊藻 |
魚腥藻 |
斜生柵 藻 |
漢氏菱 形藻 |
薄甲藻 |
小定鞭 金藻 |
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重度富營養(yǎng) |
50% |
25% |
14% |
10% |
0.5% |
0.5% |
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中度富營養(yǎng) |
5% |
40% |
42% |
12% |
0.5% |
0.5% |
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輕度富營養(yǎng) |
0% |
25% |
60% |
14% |
0.5% |
0.5% |
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貧營養(yǎng) |
0% |
0.5% |
10% |
11.5% |
10% |
68% |
據(jù)表分析，檢測水中重度富營養(yǎng)化的指示生物是__________，在中度富營養(yǎng)化水體環(huán)境中，競爭最激烈的是_________________________________________。
(4)采用浮床生態(tài)工藝法(如圖所示)可治理水體污染，改善水質(zhì)。其機理正確的是( )
①植物吸收水中懸浮物
②植物吸收水中的NO3-、PO43-等，降低水中氮、磷等含量
③浮床遮光，抑制浮游藻類的生長繁殖，防止水華發(fā)生
④浮床下方水體氧濃度升高，減少微生物種類和數(shù)量
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
(5)藍藻資源化利用有多種方式。綠色能源工程可以利用藍藻來制作生物柴油，由此推測藍藻體內(nèi)含有豐富的__________類物質(zhì)。
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科目：高中生物 來源：2013屆山西省高二12月月考生物試卷 題型：選擇題
氮、磷等無機營養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體，會造成水體富營養(yǎng)化，嚴重時可引發(fā)藍藻爆發(fā)，使水域生態(tài)遭到破壞�？刂扑{藻瘋長，同時“變廢為寶”是減輕“綠包災害”的有效途徑。請回答下列有關問題：
(1)從細胞結(jié)構(gòu)分析，藍藻屬于________生物，很多藍藻可以同時進行____________和固氮作用，這在生物界是十分獨特的，對整個生物圈____________________具有十分重要的作用。
(2)藍藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的______________，由于某些藍藻具有氣囊，在水域中有趨表聚集的現(xiàn)象，從__________________的角度看，這些藍藻處于其上層。
(3)下表為某湖泊不同營養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類種群組成情況。
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營養(yǎng) 狀態(tài) |
藻類種群組成 |
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銅綠微 囊藻 |
魚腥藻 |
斜生 柵藻 |
漢氏菱 形藻 |
薄甲藻 |
小定鞭 金藻 |
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重度富 營養(yǎng) |
50% |
25% |
14% |
10% |
0.5% |
0.5% |
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中度富 營養(yǎng) |
5% |
40% |
42% |
12% |
0.5% |
0.5% |
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輕度富 營養(yǎng) |
0 |
25% |
605 |
14% |
0.5% |
0.5% |
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貧營養(yǎng) |
0 |
0.5% |
10% |
11.5% |
10% |
68% |
據(jù)表分析，檢測水中重度富營養(yǎng)化的指示生物是____________________，在中度富營養(yǎng)化水體環(huán)境中，競爭最激烈的是__________________________。
(4)采用浮床生態(tài)工藝法(如圖所示)可治理水體污染，改善水質(zhì)。其機理正確的是
( )
①植物吸收水中懸浮物�、谥参镂账械腘O3-、PO3-等，降低水中氮、磷等含量
③浮床遮光，抑制浮游藻類的生長繁殖，防止水華發(fā)生�、芨〈蚕路剿w氧濃度升高，減少微生物種類和數(shù)量
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
(5)藍藻資源化利用有多種方式。從藍藻中可以提取能發(fā)出紫色熒光的藻藍蛋白，可作為生物實驗研究中的______________________。綠色能源工程可以利用藍藻來制作生物柴油，由此推測藍藻體內(nèi)含有豐富的______________類物質(zhì)。
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科目：高中生物 來源：2010年湖南省長沙市高三第三次模擬考試（生物）試題 題型：綜合題
氮、磷等無機營養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體，會造成水體富營養(yǎng)化，嚴重時可引發(fā)藍藻爆發(fā)，使水域生態(tài)遭到破壞�？刂扑{藻瘋長，同時“變廢為寶”是減輕“綠色災害”的有效途徑。請回答下列有關問題：
（1）從細胞結(jié)構(gòu)分析，藍藻屬于 生物，藍藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的 ，由于某些藍藻具有氣囊，在水域中有趨表聚集的現(xiàn)象，從
的角度看，這些藍藻處于其上層。
（1） 下表為某湖泊不同營養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類種群組成情況。
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營養(yǎng)狀態(tài)[[來源:學&科&網(wǎng)] |
藻類種群組成 |
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銅綠微囊藻 |
魚腥藻 |
斜生柵藻 |
漢氏菱形藻 |
薄甲藻 |
小定鞭金藻 |
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重度富營養(yǎng) 中度富營養(yǎng) 輕度富營養(yǎng) 貧營養(yǎng) |
50% 5% 0 0 |
25% 40% 25% 0.5% |
14% 42% 605 10% |
10% 12% 14% 11.5% |
0.5% 0.5% 0.5% 10% |
0.5% 0.5% 0.5% 68% |
據(jù)表分析，檢測水中重度富營養(yǎng)化的指示生物是 ，在中度富營養(yǎng)化水體環(huán)境中，競爭最激烈的是 。
（3）采用浮床生態(tài)工藝法（如右圖所示）可治理水體污染，改善水質(zhì)。其機理正確的是（ ）
①植物吸收水中懸物
②植物吸收水中的NO3-、PO3-等，降低水中氮、磷等含量
③浮床遮光，抑制浮游藻類的生長繁殖，防止水華發(fā)生
④浮床下方水體氧濃度升高，減少微生物種類和數(shù)量
A．①④ B．②④
C．②③ D．①③
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科目：高中生物 來源：2010年北京市海淀區(qū)高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
（20分）氮、磷等尤機營養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體，會造成水體富營養(yǎng)化，嚴重時可引發(fā)藍藻爆發(fā)，使水域生態(tài)遭到破壞�？刂扑{藻瘋長，同時“變廢為寶”足減輕“綠包災害”的有效途徑。請回答下列有關問題：
（1）從細胞結(jié)構(gòu)分析，藍藻屬于 生物，很多藍藻可以同時進行 和固氮作用，這在生物界是十分獨特的，對整個生物圈 功能具有十分重要的作用。
（2）藍藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的 ，由于某些藍藻具有氣囊，在水域中有趨表聚集的現(xiàn)象，從 的角度看，這些藍藻處于其上層。
（3）下表為某湖泊不同營養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類種群組成情況。
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營養(yǎng)狀態(tài) |
藻類種群組成 |
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銅綠微囊藻 |
魚腥藻 |
斜生柵藻 |
漢氏菱形藻 |
薄甲藻 |
小定鞭金藻 |
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重度富營養(yǎng) 中度富營養(yǎng) 輕度富營養(yǎng) 貧營養(yǎng) |
50% 5% 0 0 |
25% 40% 25% 0.5% |
14% 42% 605 10% |
10% 12% 14% 11.5% |
0.5% 0.5% 0.5% 10% |
0.5% 0.5% 0.5% 68% |
據(jù)表分析，檢測水中重度富營養(yǎng)化的指示生物是 ，在中度富營養(yǎng)化水體環(huán)境中，競爭最激烈的是 。
（4）采用浮床生態(tài)工藝法（如圖22所示）可治理水體污染，改善水質(zhì)。其機理正確的是：
①植物吸收水中懸物
②植物吸收水中的NO3-、PO3-等，降低水中氮、磷等含量
③浮床遮光，抑制浮游藻類的生長繁殖，防止水華發(fā)生
④浮床下方水體氧濃度升高，減少微生物種類和數(shù)量
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
（5）藍藻資源化利用有多種方式。從藍藻中可以提取能發(fā)出紫色熒光藻藍蛋白，可作為生物實驗研究中的 。綠色能源工程可以利用藍藻來制作生物柴油，由此推測藍藻體內(nèi)含有豐富的 類物質(zhì)。
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