【題目】在葉綠體色素提取和分離試驗(yàn)中，收集到的濾液綠色過淺，其原因可能是（ ）

1未加入石英砂，研磨不充分

2一次加入大量的無水酒精

3分次加入少量無水酒精提取

4使用放置數(shù)天的菠菜

A.123

B.234

C.134

D.124

【答案】D

【解析】

在色素的提取和分離試驗(yàn)中，收集到的濾液顏色淺，說明濃度低，可能是溶質(zhì)（色素）的含量少，如未加入二氧化硅，研磨不充分或者使用放置數(shù)天的菠菜；也有可能是溶劑過多，即一次性加入過多的無水乙醇，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的釀制蘋果醋的基本流程圖和發(fā)酵裝置示意圖。下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A. ①過程要先切塊后清洗以減少雜菌的污染

B. ②過程加入蛋白酶可以提高蘋果的出汁率

C. ③過積發(fā)酵瓶中留1/3的空間可防止發(fā)酵時(shí)培養(yǎng)液溢出

D. ④過程需要將發(fā)酵裝置中的充氣口開關(guān)關(guān)閉并適當(dāng)提高溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示水稻（體細(xì)胞有24條染色體）的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程。已知水稻的基因型為AaBb。

（1）愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán)，在愈傷組織形成過程中，必須從培養(yǎng)基中獲得___、 ___小分子有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)

（2）要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有_____和_____兩類激素。

（3）愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再發(fā)育成具根、莖和葉的植物體。這一過程必須給予光照，其原因是_____利用光能制造有機(jī)物，供試管苗生長發(fā)育。

（4）試管苗的細(xì)胞核中含有_________條脫氧核苷酸鏈。

（5）培育出的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有_____。

（6）這種利用花藥離體培養(yǎng)成的試管苗屬于_____，要使它繁殖后代必須采取的措施是_____。

（7）從細(xì)胞工程角度看這種育種方法叫_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 細(xì)胞膜的基本骨架是②

B. 細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要與①有關(guān)

C. 細(xì)胞膜是選擇透過性膜

D. ②是靜止的，①是運(yùn)動的，所以細(xì)胞膜具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆高莖對矮莖為顯性．現(xiàn)將A、B、C、D、E、F、G七顆植株進(jìn)行交配實(shí)驗(yàn)，所得結(jié)果如下表。從理論上說．子代高莖豌豆植株中高莖純合子的所占的比例為（ )

A. 10%B. 25%C. 50%D. 66%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同自然界的許多物體一樣，細(xì)胞也是由 分子組成的。下圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4 分別是有機(jī)物 M1、M2、M3、M4 的組成成分。下列說法不正確的是

A.相同質(zhì)量的M1 和 M2 被徹底氧化分解，則 M2 的耗氧量多

B.在 HIV 體內(nèi)，將M4 徹底水解，得到 4 種堿基，1 種五碳糖和磷酸

C.DNA 和RNA 的不同點(diǎn)只在于五碳糖和堿基種類的不同

D.M3 具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為甲（A/a）、乙（B/b）兩病的遺傳系譜圖（兩家族成員均無對方家族的致病基因）。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 甲病不可能是白化病B. 一定是純合體的個(gè)體有 5、6、9、10

C. 乙病可能是抗維生素 D 佝僂病D. 7 號和 8 號所生的孩子患乙病的概率為 1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】誘變育種和單倍體育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是（ ）

A.基因突變和染色體變異B.染色體變異和基因突變．

C.基因重組和染色體變異D.基因重組和基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HIV病毒，煙草，煙草花葉病毒三種生物體，構(gòu)成核酸的基本單位的種類依次

是多少種：

A.1，2，1B.2，4，2C.4，5，4D.4，8，4

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