11.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的根本區(qū)別里包含的共性特點(diǎn)是(  )
A.都有DNAB.都有成形的細(xì)胞核
C.都有細(xì)胞膜D.都是染色體

分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類(lèi)   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:AB、真核細(xì)胞含有成形的細(xì)胞核,而原核細(xì)胞不含成形的細(xì)胞核,但真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有DNA,這屬于根本區(qū)別里包含的共性特點(diǎn),A正確,B錯(cuò)誤;
C、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜,但這不是根本區(qū)別里包含的共性特點(diǎn),C錯(cuò)誤;
D、真核細(xì)胞含有染色體,而原核細(xì)胞不含染色體,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.某生物學(xué)研究性小組想把調(diào)查脫脂奶粉的合格率作為研究課題,假如你是課題組成員,你如何鑒別真假脫脂奶粉?以下是該課題實(shí)施步驟,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
(1)搜集資料:①全脂奶粉含有蛋白質(zhì)、脂肪和蔗糖等成分,脫脂奶粉高蛋白、低脂肪.②假冒脫脂奶粉有兩種:一是用全脂奶粉冒充,二是用淀粉冒充.
(2)鑒定是否是用淀粉冒充的脫脂奶粉的方法步驟:將采集來(lái)的“脫脂奶粉”少許配制成適當(dāng)濃度的溶液,向其滴加1~2滴碘液,觀察顏色變化.
(3)鑒定是否是用全脂奶粉冒充的脫脂奶粉的方法步驟:將采集來(lái)的“脫脂奶粉”、全脂奶粉各少許配成溶液分別加入到A、B兩試管中,向兩試管中各滴加2-3滴蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液),比較兩支試管中的顏色變化.
(4)結(jié)果分析:如果(2)中變藍(lán)則證明是用淀粉假冒的,不變藍(lán),則證明不是用淀粉假冒的;如果(3)中A、B兩試管變橘黃色(或紅色)對(duì)比差別不明顯,則證明是用全脂奶粉假冒的;如果A試管比B試管顏色明顯的淺,則證明不是用全脂奶粉假冒的..
(5)通過(guò)以上鑒定,并不能完全肯定是否是正宗的脫脂奶粉,還必須用雙縮脲試劑對(duì)它的蛋白質(zhì)含量進(jìn)行鑒定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥都可以遺傳
B.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物
C.細(xì)胞壞死時(shí)釋放的細(xì)胞內(nèi)容物會(huì)傷害周?chē)?xì)胞
D.衰老細(xì)胞內(nèi)的各種酶的活性都降低,故新陳代謝變慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的一組是( 。
①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞
②藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體,所以其不可能進(jìn)行光合作用
③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
④能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物.
A.①③B.①④C.③④D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列對(duì)體液調(diào)節(jié)的描述中,正確的是(  )
①激素可以調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能
②體液調(diào)節(jié)啟動(dòng)較慢,持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)
③人和高等動(dòng)物生理活動(dòng),主要是通過(guò)體液調(diào)節(jié)的方式進(jìn)行調(diào)控
④體液調(diào)節(jié)迅速而精確,反應(yīng)時(shí)間短.
A.B.C.①②D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在如圖曲線中,有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn),對(duì)它們的含義的敘述正確的是( 。
A.M點(diǎn)時(shí),植物既進(jìn)行光合作用,也進(jìn)行呼吸作用,且光合作用強(qiáng)度弱于呼吸作用強(qiáng)度
B.N點(diǎn)時(shí),植物體只進(jìn)行呼吸作用;O點(diǎn)時(shí),植物體的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
C.Q點(diǎn)后,光照強(qiáng)度不再是影響光合速率的主要因素
D.P點(diǎn)前,影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度和CO2濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.為探究NaCl對(duì)某植物幼苗光合作用的影響,科學(xué)家在不同濃度NaCl溶液的條件下,對(duì)其凈光合速率、光合色素含量進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如圖.檢測(cè)期間,溫度、光照強(qiáng)度、C02等條件適宜,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度、氣孔開(kāi)閉程度沒(méi)有顯著變化.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)葉綠體中的光合色素存在于類(lèi)囊體的薄膜上,提取光合色素常用的試劑是無(wú)水乙醇.
(2)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中呼吸速率恒定為2umol C02/(m2.s),據(jù)圖分析,植物的實(shí)際光合速率最高可達(dá)到9 umol C02/(m2.s);此時(shí)葉綠體中產(chǎn)生的[H]用于C3化合物的還原;線粒體中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì).
(3)當(dāng)NaCl濃度在200-250mmol/L時(shí)凈光合速率顯著下降,據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析,主要原因是光合色素含量下降(或葉綠素含量下降).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜
B.細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不能流失到細(xì)胞外面,細(xì)胞外物質(zhì)也不能進(jìn)入
C.相鄰細(xì)胞的信息交流全靠細(xì)胞間接觸
D.細(xì)胞間的信息交流使生物體作為一個(gè)整體完成生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大棚種植蔬菜時(shí),如果遇到連續(xù)陰雨低溫的天氣,為了促進(jìn)植物生長(zhǎng),采取的措施是( )A.降低溫度 B.提高溫度 C.減少光照 D.增強(qiáng)光照

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