【題目】青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的具有高效抗瘧活性的脂類化合物,但提取量較低。內(nèi)生青霉菌是位于黃花蒿體內(nèi)的一類微生物。為研究不同處理的內(nèi)生青霉菌對黃花蒿組培苗生長以及青蒿素合成的影響,設計實驗流程如下。

(1)圖中②③過程中培養(yǎng)基主要區(qū)別在于_________________

(2)④過程中振蕩培養(yǎng)基的目的是_______________________。

(3)⑤過程中的處理方法及測定結(jié)果如下表所示。其中對照組處理辦法為_________。⑥過程中接種到各組培養(yǎng)基上的組培苗應__________以避免實驗材料對實驗結(jié)果的干擾。

組別

處理方法

結(jié)果指標

蛋白質(zhì)含量

(mgg-1)

干重

(g)

可溶性糖

(%)

青蒿素

(mgg-1)

對照組

2.16

0.054

5.1

2.98

不同處理的實驗組

1組

培養(yǎng)液和菌絲混合物制成勻漿,高壓滅菌后備用

4.52

0.059

6.50

4.07

2組

分離培養(yǎng)液和菌絲,取培養(yǎng)液高壓滅菌后備用

3.67

0.059

6.01

4.24

3組

分離培養(yǎng)液和菌絲,取培養(yǎng)液濾膜過濾除菌絲后備用

3.15

0.078

7.10

4.70

(4)據(jù)表中結(jié)果分析,1組處理中蛋白質(zhì)含量最高,推測可能的原因是__________。從提高青蒿素的產(chǎn)量看,3組處理效果最佳,原因可能是__________________。

(5)由上述實驗及青霉菌的營養(yǎng)方式推斷,內(nèi)生青霉菌與黃花蒿之間在長期的協(xié)同進化中形成了______關系。

【答案】生長素與細胞分裂素用量的比例不同 增加溶氧量和使青霉菌與培養(yǎng)液混合均勻 未接種青霉菌的培養(yǎng)液高壓滅菌后備用 長勢基本一致 1組中除了含有培養(yǎng)液成分外還含有菌絲(胞內(nèi)產(chǎn)物和胞壁成分) 3組經(jīng)過濾除菌,培養(yǎng)液中一些特殊的活性成分如酶類物質(zhì)能夠保持活性 互利共生

【解析】

本題考查植物組織培養(yǎng),考查對植物組織培養(yǎng)過程的理解和對照實驗的設計與分析。圖中為脫分化過程,為再分化產(chǎn)生從芽的過程,為再分化產(chǎn)生根的過程。根據(jù)表格中各實驗組不同的處理方法可判斷該實驗的自變量和無關變量。

(1)植物組織培養(yǎng)過程中,生長素和細胞分裂素用量比例的不同可調(diào)控愈傷組織的生芽、生根,圖中②③過程中培養(yǎng)基主要區(qū)別在于生長素和細胞分裂素用量比例的不同。

(2)④過程中振蕩培養(yǎng)可以增加培養(yǎng)液中的溶氧量,使菌體與培養(yǎng)液混合均勻。

(3)據(jù)表可知,實驗探究的是內(nèi)生青霉菌培養(yǎng)液對黃花蒿組培苗生長以及青蒿素合成的影響,高壓滅菌可排除培養(yǎng)液中微生物的影響,對照組的處理方法應為未接種青霉菌的培養(yǎng)液高壓滅菌后備用。⑥過程中接種到各組培養(yǎng)基上的組培苗的生長狀況屬于無關變量,應保持基本一致,以避免實驗材料對實驗結(jié)果的干擾。

(4)1組勻漿中包括菌絲成分,可能是導致實驗結(jié)果中蛋白質(zhì)含量最高的原因。3組處理青蒿素的產(chǎn)量最高,可能是內(nèi)生青霉菌分泌的某種活性物質(zhì)可促進組培苗青蒿素的合成。2組高壓滅菌后活性物質(zhì)失活,不能起到應有的作用。

(5)據(jù)題意和實驗結(jié)果可知,內(nèi)生青霉菌寄生于黃花蒿體內(nèi),從中攝取營養(yǎng)物質(zhì),其分泌的某種活性物質(zhì)可促進黃花蒿干重和可溶性糖含量的增加,促進黃花蒿的生長,說明二者在長期的協(xié)同進化中形成了互利共生的關系。

生長素/細胞分裂素的比值

作用效果

比值高時

促進根分化、抑制芽形成

比值低時

促進芽分化、抑制根形成

比值適中

促進愈傷組織形成

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