A、第一次分裂的子代DNA應(yīng)為⑤ |
B、第二次分裂的子代DNA應(yīng)為① |
C、第三次分裂的子代DNA應(yīng)為③ |
D、親代的DNA應(yīng)為⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、西瓜含有大量的還原糖,適用于還原糖的實(shí)驗(yàn)鑒定 |
B、探究溫度對(duì)酶活性的影響,選過氧化氫溶液作為底物比較適合 |
C、葉綠體色素提取的原理是不同色素在層析液中溶解度不同 |
D、用臺(tái)盼藍(lán)染色能夠判別細(xì)胞的死活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、和氨基端相連 |
B、和羧基端相連 |
C、和氫相連 |
D、在R基上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的育種利用了基因重組、染色體變異等原理 |
B、與④過程相比,③過程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株 |
C、過程⑤秋水仙素的作用是抑制紡錘絲的形成,影響著絲點(diǎn)的分裂 |
D、三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種(HHGG)的時(shí)間最短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一般地說,水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物 |
B、老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒的少 |
C、抗旱的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量少 |
D、新陳代謝越旺盛,細(xì)胞中的自由水含量越低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能作為載體蛋白,起物質(zhì)運(yùn)輸作用 |
B、不能作為酶,催化發(fā)生在膜上的化學(xué)反應(yīng) |
C、不能作為受體,接受膜表面的化學(xué)信息 |
D、不能作為細(xì)胞表面的標(biāo)志,被其他細(xì)胞識(shí)別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶具有催化性 |
B、酶具有專一性 |
C、酶具有高效性 |
D、酶具有穩(wěn)定性 |
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