如圖表示農(nóng)田中一晝夜溫度變化I.光照強度變化II和植物吸收CO2III.請分析后判斷,下列說法中不正確的是

A.在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時,光合作用吸收的CO2與呼吸作用釋放的CO2量相等

B.a(chǎn)點的形成是由夜間的低溫造成的

C.從時間軸上的c點開始合成有機物,到e點有機物的合成為止

D.增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強度、CO2濃度和充足的水分供應

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科目:高中生物 來源:活題巧解巧練·高考生物(第二輪) 題型:013

如圖表示農(nóng)田中一晝夜溫度變化Ⅰ、光照強度變化Ⅱ、植物吸收CO2的變化Ⅲ的曲線,請仔細分析后,判斷下列說法中不正確的是

[  ]

A.在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時,光合作用吸收的CO2與呼吸作用釋放的CO2量相等

B.a(chǎn)點的形成是由夜間的低溫造成的

C.在從時間軸上的c點開始合成有機物,到e點有機物的合成為止

D.增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強度、CO2濃度和充足的水分供應

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年四川省樂山市高三上學期期末教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示農(nóng)田中一晝夜溫度變化(I)、光照強度變化(II)、植物吸收CO2的變化(III)的數(shù)量關系。下列敘述不正確的是                        (    )

    A.III與時間軸的交點c、e預示光合作用消耗的CO2等于吸收作用產(chǎn)生的CO2

    B.a(chǎn)點的數(shù)值變化主要與夜間低溫有關

    C.從c點開始合成有機物,至e點有機物合成停止

    D.增大曲線III與時間軸圍成的正面積的措施包括提高光照強度、提高CO2濃度、適宜的溫度和充足的水分供應等

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖表示農(nóng)田中一晝夜溫度變化(I)、光照強度變化(II)、植物吸收CO2的變化(III)的數(shù)量關系。下列敘述不正確的是


  1. A.
    III與時間軸的交點c、e預示光合作用消耗的CO2等于吸收作用產(chǎn)生的CO2
  2. B.
    a點的數(shù)值變化主要與夜間低溫有關
  3. C.
    從c點開始合成有機物,至e點有機物合成停止
  4. D.
    增大曲線III與時間軸圍成的正面積的措施包括提高光照強度、提高CO2濃度、適宜的溫度和充足的水分供應等

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示農(nóng)田中一晝夜溫度變化(I)、光照強度變化(II)、植物吸收CO2的變化(III)的數(shù)量關系。下列敘述不正確的是                                                                       (    )

       A.III與時間軸的交點c、e預示光合作用消耗的CO2等于

吸收作用產(chǎn)生的CO2

       B.a(chǎn)點的數(shù)值變化主要與夜間低溫有關

       C.從c點開始合成有機物,至e點有機物合成停止

       D.增大曲線III與時間軸圍成的正面積的措施包括提高光

照強度、提高CO2濃度、適宜的溫度和充足的水分供應等

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