如圖表示農(nóng)田中一晝夜溫度變化I.光照強度變化II和植物吸收CO2III.請分析后判斷,下列說法中不正確的是
A.在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時,光合作用吸收的CO2與呼吸作用釋放的CO2量相等
B.a(chǎn)點的形成是由夜間的低溫造成的
C.從時間軸上的c點開始合成有機物,到e點有機物的合成為止
D.增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強度、CO2濃度和充足的水分供應
科目:高中生物 來源:活題巧解巧練·高考生物(第二輪) 題型:013
如圖表示農(nóng)田中一晝夜溫度變化Ⅰ、光照強度變化Ⅱ、植物吸收CO2的變化Ⅲ的曲線,請仔細分析后,判斷下列說法中不正確的是
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A.在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時,光合作用吸收的CO2與呼吸作用釋放的CO2量相等
B.a(chǎn)點的形成是由夜間的低溫造成的
C.在從時間軸上的c點開始合成有機物,到e點有機物的合成為止
D.增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強度、CO2濃度和充足的水分供應
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年四川省樂山市高三上學期期末教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示農(nóng)田中一晝夜溫度變化(I)、光照強度變化(II)、植物吸收CO2的變化(III)的數(shù)量關系。下列敘述不正確的是 ( )
A.III與時間軸的交點c、e預示光合作用消耗的CO2等于吸收作用產(chǎn)生的CO2
B.a(chǎn)點的數(shù)值變化主要與夜間低溫有關
C.從c點開始合成有機物,至e點有機物合成停止
D.增大曲線III與時間軸圍成的正面積的措施包括提高光照強度、提高CO2濃度、適宜的溫度和充足的水分供應等
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖表示農(nóng)田中一晝夜溫度變化(I)、光照強度變化(II)、植物吸收CO2的變化(III)的數(shù)量關系。下列敘述不正確的是 ( )
A.III與時間軸的交點c、e預示光合作用消耗的CO2等于
吸收作用產(chǎn)生的CO2
B.a(chǎn)點的數(shù)值變化主要與夜間低溫有關
C.從c點開始合成有機物,至e點有機物合成停止
D.增大曲線III與時間軸圍成的正面積的措施包括提高光
照強度、提高CO2濃度、適宜的溫度和充足的水分供應等
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