【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中物種甲和物種乙是捕食關(guān)系,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.信息可在兩者之間相互傳遞

B.進化過程中兩物種互為選擇因素

C.能量可在兩者之間單向流動

D.物質(zhì)可在兩者之間循環(huán)流動

【答案】D

【解析】生態(tài)系統(tǒng)信息中兩捕食關(guān)系的生物之間相互傳遞,A正確;具有捕食關(guān)系的兩物種在進化過程中互為選擇因素,B正確;能量在捕食關(guān)系的兩種生物之間只能單向流動,C正確;由于存在捕食關(guān)系,所以二者之間物質(zhì)不能循環(huán)流動,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說:成體干細胞總是將含有相對古老的DNA永生化鏈的染色體分配給其中一個子代細胞,使其成為成體干細胞,同時將含有相對新的合成鏈的染色體分配給另一個子代細胞,這個細胞分化并最終衰老凋亡如圖所示。下列相關(guān)推測不正確的是

A.成體干細胞的細胞分裂方式為有絲分裂

B.從圖中可看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復制,染色體隨機分配

C.通過該方式可以減少成體干細胞積累DNA復制過程中產(chǎn)生的基因突變

D.根據(jù)該假說可以推測生物體內(nèi)成體干細胞的數(shù)量保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律實驗的敘述,正確的是

A用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌個數(shù)時,取適量培養(yǎng)液直接滴加到計數(shù)室內(nèi)

B對于壓在一個方格界限上的酵母菌的處理方法是計數(shù)四條邊及其頂角的酵母菌數(shù)

C已知血球計數(shù)板的大方格為2mm×2mm,若蓋玻片下經(jīng)稀釋10倍的培養(yǎng)液厚度為01,計數(shù)時大方格觀察值為M,則10mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)約為25M×105

D與一般的生物實驗一樣,該探究實驗也需要單獨設置對照組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中,信號分子在細胞間起重要作用。下圖為細胞之間信息傳遞的模型,圖中I、II表示細胞,E、F表示物質(zhì)。請據(jù)圖作答;

1在反射弧中,I產(chǎn)生的信號物質(zhì)E是 。II膜上的F是 ,F與E結(jié)合后,引起細胞II產(chǎn)生 。

2在血糖調(diào)節(jié)過程中,飯后人體血糖濃度升高,刺激_____細胞細胞I,從而引起胰島素E的分泌增加,同時還可以引起下丘腦的相關(guān)區(qū)域興奮,通過 調(diào)節(jié)使血糖濃度降低。

3在初次免疫過程中,E經(jīng)吞噬細胞處理后呈遞給 細胞細胞II,刺激II產(chǎn)生 ,在該物質(zhì)的作用下,經(jīng)抗原刺激的 細胞增殖、分化形成大量的 細胞。

4在人體水平衡調(diào)節(jié)過程中,E是由_____釋放的抗利尿激素, 細胞

5如上圖所示,若E與F結(jié)合后,促使II產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X,且X使E的生成量增加,這種調(diào)節(jié)方式______屬于/不屬于反饋調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細胞的元素和化合物的稱號,錯誤的是

A. 生命的核心元素:碳 B. 細胞中良好的儲能物質(zhì):脂質(zhì)

C. 生命的燃料:葡萄糖 D. 生命活動的主要承擔者:蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示基因表達過程及該過程中各種成分的構(gòu)成關(guān)系,其中18是與該過程相關(guān)的各種物質(zhì)。請分析回答下列問題:

1各種遺傳信息蘊藏在________填序號的特定單體排列順序中。

2遺傳信息的表達需要經(jīng)過一系列物質(zhì)間的信息傳遞過程,這種物質(zhì)間信息傳遞的順序是________填序號。信息在物質(zhì)間的傳遞之所以能保持其特異性不變,是因為在這一過程中存在著________________兩種機制。

38種物質(zhì)中屬于構(gòu)成大分子有機物單體的是序號和名稱________。起催化作用的物質(zhì)2_____

4圖中含有核糖的物質(zhì)有________ 填數(shù)字,細胞中4物質(zhì)有________種。

5若物質(zhì)8發(fā)生了兩種情況:起始部位插入一個堿基;起始部位缺少了三個堿基。哪種情況對生物性狀的影響更大?________。為什么?___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲長翅A對殘翅a、直翅B對彎翅b、有刺剛毛D對無刺剛毛d顯性,控制這三對性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一個體的基因組成,以下判斷正確的是

A控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循基因自由組合定律

B該個體的細胞有絲分裂后期,移向細胞同一極的基因為AbDabd

C復制后的兩個A基因發(fā)生分離可能在減數(shù)第一次分裂后期

D該個體的一個初級精母細胞所產(chǎn)生的精細胞基因型有四種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種性染色體組成為XY型的動物,其眼色有白色、灰色和黑色三種基因控制情況未知。請分析回答下列問題:

1如控制眼色的基因位于常染色體上且由一對等位基因控制,純合的白眼個體與純合的黑眼個體交配F1均為灰眼,F1隨機交配所得F2中黑眼個體占________假設每代個體數(shù)足夠多,以下相同

2如該動物的眼色由兩對等位基因A、aB、b控制,基因控制的情況見圖:

若這兩對基因位于兩對常染色體上,某黑眼個體與白眼個體交配,F1中黑眼個體占1/4則該黑眼親本個體的基因型為________,F1中黑眼個體相互交配,F2的表現(xiàn)型及比例為__________。若等位基因A、a位于常染色體上,等位基因B、b位于X染色體上則該動物三種眼色對應的基因型共有________,兩灰眼雌雄個體交配,子代出現(xiàn)白眼個體,則親本雜交組合共有________種。由圖可知,基因可通過控制________來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個不同種群的生長繁衍情況。已知種群C是自養(yǎng)生物,下列說法錯誤的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中簡單食物鏈可表示為C→B→A

B. B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 種群B在第5~7年間個體數(shù)下降是由于之前A的增加和C的減少所致

D. 一定自然區(qū)域內(nèi),A、B、C三個種群中全部的生物構(gòu)成生物群落

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