模型建構(gòu)是研究生命活動(dòng)規(guī)律常用方法，下列各項(xiàng)中，屬于建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的是

A.制作細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型    B.制作DNA雙螺旋模型

C.建立血糖調(diào)節(jié)模型          D.建構(gòu)種群增長模型

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：制作細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型和制作DNA雙螺旋模型，屬于物理模型，故A、B錯(cuò)誤。血糖調(diào)節(jié)模型是通過動(dòng)態(tài)的物理模型構(gòu)建概念模型，故C錯(cuò)誤。種群增長模型是數(shù)學(xué)模型，故選D。

考點(diǎn)：本題考查模型建構(gòu)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（9分）科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”。請(qǐng)分析回答問題：
（1）在“流動(dòng)鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜的基本骨架是          ，由于         的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱性。
（2）用熒光抗體標(biāo)記的人—鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下圖所示。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的                                 ，由此較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的            性。

（3）科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時(shí)發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過，物質(zhì)的這種跨膜方式為          ，體現(xiàn)了生物膜功能上的            性。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，說明                是完成生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。
（4）構(gòu)成細(xì)胞的細(xì)胞器中，除了          、           外，其它都是由生物膜構(gòu)成的。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省東陽中學(xué)高二12月階段性檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”。請(qǐng)分析回答問題：

（1）在“流動(dòng)鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜的基本骨架是   ，由于  的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱性。
（2）用熒光抗體標(biāo)記的人—鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如右圖所示。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的   ，由此較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上的   性。
（3）科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時(shí)發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過，物質(zhì)的這種跨膜方式為  ，體現(xiàn)了生物膜功能上的  性。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，說明  是完成生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。
（4）下圖為唾液腺細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（局部）。唾液腺細(xì)胞的細(xì)胞核通過控制細(xì)胞質(zhì)中有關(guān)細(xì)胞器和細(xì)胞膜的活動(dòng)可以合成并分泌唾液淀粉酶，參與此過程的所有具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
  （用圖中序號(hào)表示）。

（5）取甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)瓶，分別加入等量的濃度為N1的淀粉溶液。再取出上圖中的A和B結(jié)構(gòu)，分別將A、B中的物質(zhì)加入到甲、乙瓶中。適宜條件下反應(yīng)足夠長時(shí)間后，測(cè)得甲瓶中淀粉濃度為N甲，乙瓶中淀粉濃度為N乙。請(qǐng)比較N1、N甲、N乙三者的關(guān)系，并分析其原因。
①N1＝N甲 ＞N乙，原因是   。②  ，原因是   。③  ，原因是   。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

模型建構(gòu)是研究生命活動(dòng)規(guī)律常用方法，下列各項(xiàng)中，屬于建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的是


  1. A.
    制作細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型
  2. B.
    制作DNA雙螺旋模型
  3. C.
    建立血糖調(diào)節(jié)模型
  4. D.
    建構(gòu)種群增長模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

27.模型建構(gòu)是研究生命活動(dòng)規(guī)律常用方法，下列各項(xiàng)中，屬于建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的是

A.制作細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型    B.制作DNA雙螺旋模型

C.建立血糖調(diào)節(jié)模型          D.建構(gòu)種群增長模型

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