A、脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸 |
B、與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面 |
C、抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響 |
D、方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進(jìn)化地位越高等的生物適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng) |
B、生物體所發(fā)生可遺傳的變異可為進(jìn)化提供原材料 |
C、噴灑農(nóng)藥可誘發(fā)害蟲種群的突變,使抗藥基因頻率提高,從而使害蟲的抗藥性增強(qiáng) |
D、生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志,物種是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、食物中的糖類物質(zhì)都能分解成葡萄糖進(jìn)入血液中成為血糖 |
B、當(dāng)血糖濃度過低時(shí),非糖物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成葡萄糖進(jìn)入血液 |
C、血糖在血漿中分解成丙酮酸,然后在線粒體中進(jìn)一步分解釋放能量 |
D、糖尿病的發(fā)生與生活方式和飲食習(xí)慣有關(guān),與遺傳因素?zé)o關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖③④⑤⑥中都具有同源染色體 |
B、屬于有絲分裂過程的圖是③④⑤ |
C、圖①和圖②可能來自同一初級(jí)精母細(xì)胞 |
D、細(xì)胞①的形成過程是④→③→⑤→②→⑥→① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 |
B、該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系 |
C、a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程 |
D、圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長正常,發(fā)育異常 |
B、生長發(fā)育都異常 |
C、生長異常,發(fā)育正常 |
D、生長發(fā)育都正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體 | B、細(xì)胞核 |
C、溶酶體 | D、葉綠體 |
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