【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以及對秸稈進(jìn)行進(jìn)一步利用的示意圖:下列相關(guān)說法中不正確的是
A.流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能
B.圖中有5條食物鏈
C.秸稈利用后的廢渣,其中的有機(jī)物被分解者分解后產(chǎn)生的CO2和礦質(zhì)元素均可被農(nóng)作物利用
D.建立農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的目的是使能量盡可能地流向?qū)θ祟愑幸娴姆较?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖,圖中序號(hào)表示生理過程。請回答下列問題:
(1)圖中過程①的場所是____________,過程②表示_____________。
(2)在生長旺盛時(shí)期,植物體內(nèi)過程①③④產(chǎn)生ATP的數(shù)量關(guān)系是①_______③+④(選填“>”、“=”或“<”)。
(3)某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究不同條件對某植物光合速率和呼吸速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請
分析回答:
①30C時(shí)影響該植物光合作用速率的因素有_______________________。
②根據(jù)表中信息,可推測對該植物生長最有利的一組條件是__________________________。
③第5組實(shí)驗(yàn)中,該植物在35°C時(shí)光合作用實(shí)際固定CO2___________mg·h-1.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是( )
A. ①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同
B. 劇烈運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間產(chǎn)生的乳酸會(huì)使A液和C液酸性改變很多
C. ③中的氧濃度小于C液氧濃度
D. C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的,在基因操作的基本步驟中,不需要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的步驟是( )
A. 人工合成基因
B. 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
C. 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
D. 目的基因的檢測和表達(dá)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,下圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。下面說法不合理的是
A.圖中+RNA有三方面功能
B.物質(zhì)M的合成場所是宿主細(xì)胞的核糖體
C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.假定腸道病毒基因+RNA含有1000個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的60%。以病毒基因 +RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C共800個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N,然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離,下圖①—⑤為可能的結(jié)果,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 子一代DNA應(yīng)為② B. 子二代DNA應(yīng)為①
C. 子三代DNA應(yīng)為④ D. 親代的DNA應(yīng)為⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為不同條件下酶促反應(yīng)的速率變化曲線,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 在c點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率將加快
B. 在a點(diǎn)增加底物濃度,反應(yīng)速率將加快
C. be段影響反應(yīng)速率的主要限制因子是底物濃度
D. II比I反應(yīng)速率慢的原因是溫度低使酶活性降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于艾滋病病毒,下列敘述正確的是
A. 艾滋病病毒是一種單細(xì)胞生物 B. 該病毒只有核糖體一種細(xì)胞器
C. 該病毒在分類上屬于原核生物 D. 艾滋病病毒含有4種核苷酸
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