A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、PCR技術 |
B、電泳技術 |
C、胚胎移植技術 |
D、分子雜交技術 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④ | B、①②③ |
C、①②③④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖可表示卵細胞形成的一個完整細胞周期 |
B、圖中B時期可發(fā)生姐妹染色單體的交叉互換 |
C、在光鏡下可觀察到E→F的連續(xù)變化過程 |
D、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都存在①→②的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦皮層高級中樞可抑制非條件反射 |
B、脊髓調(diào)節(jié)機體本能防御反射,能建立能消退 |
C、自主神經(jīng)不受意志支配,故不受腦的控制 |
D、交感神經(jīng)興奮機體各器官活動增強,副交感神經(jīng)興奮則減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2鮮紅:l紫 |
B、2紫:1鮮紅 |
C、1鮮紅:1紫 |
D、3紫:1蘭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖Ⅰ表示的細胞中有8條染色體、4個染色體組 |
B、①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合 |
C、圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個細胞不可能有三個極體 |
D、若a細胞內(nèi)有5條染色體,一定是過程②出現(xiàn)異常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖若為減數(shù)分裂,則cd期的細胞都含有23對同源染色體 |
B、該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時期 |
C、該圖為有絲分裂,則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時期 |
D、該圖若為有絲分裂,則ef期的細胞中都含有兩個染色體組 |
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