下列簡圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,據(jù)圖回答下列問題。
(1)上圖中Ⅰ表示 。
(2)③過程表示 。
(3)在圖中眾多類型的免疫細胞中,不能識別抗原的細胞是 。
(4)已免疫的機體,再次遭遇同種病毒侵入時,其免疫過程主要是 (填圖中數(shù)字)。
科目:高中生物 來源: 題型:
(廣東省廣州市2008年普通高中畢業(yè)班綜合測試(二))下列簡圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,據(jù)圖回答:
(1)上圖中I表示 。
(2)②過程表示吞噬細胞對抗原進行 并傳遞給T細胞,③過程表示 。
(3)在圖中眾多類型的免疫細胞中,不能識別抗原的細胞是 。
(4)已免疫的機體,再次遭遇同種病毒侵入時,其免疫過程主要是 (填圖中數(shù)字)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08廣州市綜合測試)(7分)下列簡圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,據(jù)圖回答:
(1)上圖中I表示 。
(2)②過程表示吞噬細胞對抗原進行 并傳遞給T細胞,③過程表示 。
(3)在圖中眾多類型的免疫細胞中,不能識別抗原的細胞是 。
(4)已免疫的機體,再次遭遇同種病毒侵入時,其免疫過程主要是 (填圖中數(shù)字)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列簡圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,據(jù)圖回答:
(1)上圖中I表示 。
(2)②過程表示吞噬細胞對抗原進行 并傳遞給T細胞,③過程表示 。
(3)在圖中眾多類型的免疫細胞中,不能識別抗原的細胞是 。
(4)已免疫的機體,再次遭遇同種病毒侵入時,其免疫過程主要是 (填圖中數(shù)字)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列簡圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,據(jù)圖回答:
(1)圖中Ⅰ表示________。
(2)②過程表示吞噬細胞對抗原進行________并傳遞給T細胞,③過程表示________。
(3)在圖中眾多類型的免疫細胞中,不能識別抗原的細胞是________。
(4)已免疫的機體,再次遭遇同種病毒侵入時,其免疫過程主要是________(填圖中數(shù)字)。
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