（2014•鹽城模擬）下列關(guān)于細胞工程的敘述，錯誤的是（ ）

A．電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合

B．去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理

C．小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體

D．某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．圖中可正確示意不同細胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是圖（　�。�
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•朔州校級期末）下列說法正確的是（ ）

A．能進行光合作用的細胞必具有葉綠體

B．能進行有氧呼吸的細胞必具有線粒體

C．能進行滲透作用的細胞必具有中央液泡

D．能合成蛋白質(zhì)的細胞必具有核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•朔州校級期末）圖為人β﹣珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖，①～⑦表示基因的不同功能區(qū)．據(jù)圖回答：

（1）上述分子雜交的原理是 ；細胞中β﹣珠蛋白基因中不能翻譯的序列是 （填寫圖中序號）．

（2）細胞中β﹣珠蛋白基因開始轉(zhuǎn)錄、識別和結(jié)合①中調(diào)控序列的酶是 ．

（3）決定β﹣珠蛋白基因的編碼區(qū)有7000個堿基對，其中有1000個堿基對的序列不編碼蛋白質(zhì)，剩下的序列轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的MRNA含 個密碼子，最多能編碼 個氨基酸（考慮終止）．

（4）家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力．將人干擾素基因?qū)爰倚Q細胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可提取干擾素用于制藥．為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達，需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的 和 之間．

（5）采用PCR技術(shù)可驗證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入家蠶細胞．該PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)包含：擴增緩沖液（含Mg2+）、水、對干擾素基因特異的DNA引物對；TaqDNA聚合酶、 和 ．

（6）利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細胞時，貼壁生長的細胞會產(chǎn)生接觸抑制．通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以 ，增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量，也有利于空氣交換．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•朔州校級期末）基因工程技術(shù)中的目的基因主要來源于（ ）

A．自然界現(xiàn)存生物體內(nèi)的基因

B．自然突變產(chǎn)生的新基因

C．人工誘變產(chǎn)生的新基因

D．科學(xué)家在實驗室內(nèi)人工合成的新基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•朔州校級期末）下列與動物細胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，不正確的是（ ）

A．需用胰蛋白酶處理組織，但要控制加入的酶量和處理的時間，防止損傷細胞

B．動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎(chǔ)技術(shù)

C．培養(yǎng)液中的二氧化碳含量對維持培養(yǎng)液的PH值有重要作用

D．“細胞在傳至10﹣50代左右時，增殖會逐漸緩慢，以至于完全停止”的主要原因是接觸抑制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•浙江）下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）

A．培養(yǎng)保留接觸抵制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞

B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程上多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變

C．二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的

D．惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．綠藻和藍藻等藻類是廣東鯪魚及小蝦的食物來源，其中小蝦也是鯪魚的食物．圖甲表示綠藻與藍藻對N、P的吸收量及pH＞8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異，圖乙表示不同體長鯪魚的食性比例．

（1）鯪魚與小蝦的種間關(guān)系是競爭和捕食．
（2）假設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)中存在鯪魚、小蝦、藻類．從圖乙來看，鯪魚體長在4.2cm時，若鯪魚增重24kg，則最少需要藻類240kg．
（3）藻毒素為神經(jīng)毒素，能抑制神經(jīng)系統(tǒng)功能．該物質(zhì)能夠與突觸后膜上的受體結(jié)合導(dǎo)致“神經(jīng)麻痹”．在免疫學(xué)上，藻毒素可以看作是一種抗原．
（4）先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素，再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類，既能治理水體污染又能獲得經(jīng)濟效益．
①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體，應(yīng)該選擇的藻類是綠藻，理由是兩種藻類吸收磷元素的量相當，綠藻在堿性水體中藻毒素含量低．
②現(xiàn)要投喂鯪魚去除①中的藻類，投喂鯪魚的體長應(yīng)該大于4.2cm，理由是此時植食性比例高，食物鏈短，能量利用率高．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．評價小生態(tài)缸的設(shè)計制作水平的主要標準是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)維持時間的長短B．生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度
C．生態(tài)系統(tǒng)有機物的積累速度D．生態(tài)系統(tǒng)的成分是否全面

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案