(2015秋•朔州校級期末)基因工程技術(shù)中的目的基因主要來源于( )
A.自然界現(xiàn)存生物體內(nèi)的基因
B.自然突變產(chǎn)生的新基因
C.人工誘變產(chǎn)生的新基因
D.科學家在實驗室內(nèi)人工合成的新基因
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省朔州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•湖北期末)下列關(guān)于植物細胞有絲分裂過程的敘述不正確的是( )
A.在分裂間期,染色體復(fù)制,DNA含量加倍
B.在分裂后期,著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,DNA含量也加倍
C.在分裂中期,染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰
D.在分裂末期,染色體平均分配進入兩個子細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省朔州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•朔州校級期末)下列各項中,不具有細胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.細菌和變形蟲 B.HIV和噬菌體
C.真菌和草履蟲 D.藍藻和乳酸菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省朔州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•朔州校級期末)組織培養(yǎng)出來的植物一般很少有植物病毒危害,其原因在于( )
A.在組織培養(yǎng)過程中經(jīng)過了脫分化和再分化,進行的是快速分裂和分化
B.人工配制的培養(yǎng)基上,植物病毒根本無法生存
C.進行組織培養(yǎng)用的材料用的是剛分裂產(chǎn)生的莖尖、根尖或芽尖
D.接種組織培養(yǎng)之前進行了嚴格的消毒處理
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省朔州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•鹽城模擬)下列關(guān)于細胞工程的敘述,錯誤的是( )
A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合
B.去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理
C.小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體
D.某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP的形成 | B. | 酵母菌的繁殖 | ||
C. | 葡萄糖的消耗 | D. | 丙酮酸的氧化分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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