用帶有一個(gè)小孔的隔板把水槽分成相等的左右兩室,把磷脂分子引入隔板小孔使之成為一層薄膜。水槽左室加入50ml含少量K+的溶液并插入負(fù)電極,右室加入50ml含大量K+的溶液并插入正電極(如圖所示)。下列相關(guān)分析正確的是
A. 隔板小孔處的薄膜通常由一層磷脂分子構(gòu)成
B. 通電前后,右室中的液面先上升后下降
C. 若將含K+的溶液換成含Ca2+的溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
D. 本實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是
A. 種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)
B. 土壤淹水可導(dǎo)致根系進(jìn)行無氧呼吸
C. 破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖
D. 小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三(高補(bǔ)班)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2010年夏季,四川和重慶遭遇百年不遇的特大水災(zāi),有關(guān)當(dāng)?shù)厣锱c環(huán)境之間關(guān)系的說法不正確的是
A. 持續(xù)降雨會(huì)引起當(dāng)?shù)厣锓N群增長曲線由“J”型變?yōu)椤癝”型
B. 當(dāng)?shù)刂参锘蛲蛔儼l(fā)生的某種新性狀有可能適應(yīng)水生環(huán)境
C. 持續(xù)降雨導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性銳減,抵抗力穩(wěn)定性減弱
D. 水分是影響群落水平結(jié)構(gòu)的重要生態(tài)因素之一
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三(高補(bǔ)班)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA,DNA分子上含有多個(gè)基因
B. 生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為
C. 三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)
D. 三者能復(fù)制、分離和傳遞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一(承智班)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大象和老鼠的個(gè)體差異不是細(xì)胞體積大小,而是細(xì)胞數(shù)目多少,大多數(shù)高等動(dòng)、植物細(xì)胞的直徑一般在20~30μm之間,原因不包括
A. 酶促反應(yīng)和核糖體需要占有細(xì)胞一定空間
B. 相對(duì)表面積越小,越有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換
C. 細(xì)胞核DNA不會(huì)隨細(xì)胞體積擴(kuò)大而增加
D. 細(xì)胞核所能控制的范圍有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一(承智班)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表,下列敘述中正確的是
有機(jī)化合物 | 組成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O,很多種類還含有N和P |
丙 | C、H、O、N,很多種類還含有P、S |
丁 | C、H、O、N、P |
A. 基因中不含甲類化合物
B. 肺炎雙球菌中有乙類化合物
C. 葉綠體中不能形成丙類化合物
D. 丁類化合物只存在細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期二調(diào)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物一-選修一模塊】
回答下列有關(guān)植物有效成分提取的問題。
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),通常在萃取前要將胡蘿卜________和干燥,以提高萃取效率;萃取加熱時(shí)需安裝冷凝回流裝置,其目的是防止_____________;水蒸氣蒸餾法________(填“是”或“不”)適合胡蘿卜素的提取;鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí),通?刹捎胈______________法,在鑒定的過程中需要用_____________作為對(duì)照。
(2)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí),分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是________,除去固體硫酸鈉的常用方法是______________。
(3)橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解,使用水中蒸餾法又會(huì)產(chǎn)生原料焦糊的問題,所以一般采用________________法。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省盟校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)“某種物質(zhì)”的敘述錯(cuò)誤的是
A. 探究遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,格里菲斯認(rèn)為加熱殺死的S型肺炎雙球菌中存在“某種物質(zhì)”使R型菌突變成了S型菌
B. 生長素的發(fā)現(xiàn)過程中,達(dá)爾文的胚芽鞘實(shí)驗(yàn)認(rèn)為尖端產(chǎn)生“某種物質(zhì)”向下運(yùn)輸促進(jìn)尖端下部生長和彎曲
C. 孟德爾對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)的假說中認(rèn)為控制生物性狀的“某種物質(zhì)”(遺傳因子)在體細(xì)胞中成對(duì)存在,而配子中只含成對(duì)中的一個(gè)
D. 促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中,斯他林和貝利斯認(rèn)為是鹽酸刺激狗小腸黏膜產(chǎn)生“某種物質(zhì)”通過體液運(yùn)輸?shù)揭认僖鹨纫悍置?/p>
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過程,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A. 該細(xì)胞處于有絲分裂的末期,圖中D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B. 圖中C是高爾基體,圖中E的主要成分是加工后的多肽鏈
C. 該細(xì)胞的核基因在有絲分裂后期不能轉(zhuǎn)錄,但是能夠進(jìn)行翻譯
D. 該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
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