11．某人腰椎因受傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺(jué)．該病人受傷的部位可能是（　　）
A．傳入神經(jīng)B．傳出神經(jīng)C．感受器D．神經(jīng)中樞

分析 沖動(dòng)在反射弧中傳導(dǎo)方向?yàn)椋焊惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．該反射弧的神經(jīng)中樞在脊髓，脊髓中分灰質(zhì)和白質(zhì)，白質(zhì)在外，連接傳入神經(jīng)和大腦；灰質(zhì)在內(nèi)，連接傳出神經(jīng)．

解答 解：“有感覺(jué)”說(shuō)明感受器和傳入神經(jīng)沒(méi)問(wèn)題．“下肢運(yùn)動(dòng)障礙”，說(shuō)明效應(yīng)器是下肢肌肉，而傷在腰部，下肢肌肉未損傷，說(shuō)明效應(yīng)器沒(méi)損傷．沖動(dòng)從傳入神經(jīng)進(jìn)入神經(jīng)中樞后，先進(jìn)入白質(zhì)，再傳到大腦，這樣就會(huì)有感覺(jué)，然后經(jīng)信號(hào)處理后經(jīng)灰質(zhì)傳出到達(dá)效應(yīng)器，如果受傷的地方在灰質(zhì)，則會(huì)出現(xiàn)有感覺(jué)無(wú)效應(yīng)的現(xiàn)象，說(shuō)明神經(jīng)中樞可能受傷．因此，該病人受損傷的部位可能是在反射弧的傳出神經(jīng)或神經(jīng)中樞．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查反射弧各部分組成及功能，首先要求考生識(shí)記反射弧的組成；其次采用排除法，根據(jù)題干信息“有感覺(jué)”、“下肢運(yùn)動(dòng)障礙”排除感受器、傳入神經(jīng)和效應(yīng)器，再進(jìn)一步選出正確的答案，有一定難度，也屬于易錯(cuò)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述，錯(cuò)誤的是

A．不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)胞雜交過(guò)程

B．參與雜種細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線(xiàn)粒體和核糖體

C．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制，培育遠(yuǎn)源雜種植株

D．雜種植株表現(xiàn)出的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．牽�；ǖ募t花（R）對(duì)白花（r）是顯性，闊葉（M）對(duì)窄葉（m）是顯性．具有這兩對(duì)相對(duì)性狀的純合體雜交，得到F1，F(xiàn)1再與某牽牛花雜交，后代表現(xiàn)型及比例為紅闊：紅窄：白闊：白窄=3：1：3：1，則某牽�；ㄖ仓甑幕蛐褪牵ā　。�
A．RrMmB．RrmmC．rrmmD．rrMm

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

19．酵母菌通過(guò)無(wú)氧呼吸生成的終產(chǎn)物有（　　）
A．CO2B．H2OC．酒精D．乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列生理過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境的是（　�。�
A．葡萄糖的氧化分解B．胰島素的合成
C．抗體和抗原的結(jié)合D．食物中蛋白質(zhì)的分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．基因一定位于染色體上
B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C．四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性
D．一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：
（1）在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，如果視野過(guò)暗，要調(diào)節(jié)視野的亮度，應(yīng)該用大光圈和反光鏡的凹面，觀察時(shí)需要先在低倍鏡下找到根尖的分生區(qū)，再進(jìn)行下一步的觀察．
（2）在進(jìn)行“葉綠體中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，加入碳酸鈣的目的是保護(hù)色素不被破壞；不讓層析液沒(méi)及濾液細(xì)線(xiàn)的原因是防止色素溶解于層析液．
（3）在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”中，正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，細(xì)胞液的濃度將逐漸變大（濃）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖為正常人在快速飲用1升清水或靜脈注射1升鹽水后的尿流量和血漿濃度的曲線(xiàn)圖（箭頭處是飲水或注射時(shí)間）．下列有關(guān)判斷中不正確的是（　�。�
A．30～90 min階段，抗利尿激素分泌量增加
B．如果曲線(xiàn)b代表血漿滲透壓的變化，則表明該鹽水的濃度為0.9%
C．曲線(xiàn)c代表飲用清水后的血漿濃度變化
D．曲線(xiàn)a代表飲用清水后的尿流量變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．圖為某同學(xué)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖（A～D為器官或細(xì)胞，①～④為激素）．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦．
（2）圖中的激素①為促甲狀腺激素釋放激素，其靶器官為垂體（填器官名稱(chēng)）．
（3）當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時(shí)，體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié)，③對(duì)B的作用效應(yīng)有抑制垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素、提高細(xì)胞代謝速率．
（4）寒冷環(huán)境下比炎熱環(huán)境下的精力更容易（填“更容易”或“不容易”）集中，主要原因是甲狀腺激素含量較高，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．在相同飲水量的情況下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是汗液分泌較少．

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