【題目】下面有關(guān)顯微鏡使用正確的說法錯誤的是（ ）
A.如果標本顏色太淺，觀察時可以用小光圈和平面反光鏡
B.若想將位于視野右上方的物像移動至視野中央，可將標本向左下方移動
C.轉(zhuǎn)換高倍鏡后，物鏡離載物臺更近，只能用細準焦螺旋
D.物體被放大100倍指的是該物體的長度或?qū)挾缺环糯?00倍

【答案】B
【解析】解：A、觀察顏色較淺的標本時應調(diào)暗視野，即應該用較小的光圈和平面反光鏡，A正確；
B、將位于視野右上方的物像移向中央，應向右上方移動玻片標本，B錯誤；
C、轉(zhuǎn)換高倍鏡后，物鏡離載物臺更近，只能用細準焦螺旋進行微調(diào)，C正確；
D、物象被放大100倍指的是該物體的長度或?qū)挾缺环糯?00倍，D正確．
故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，圖（a）為肺牽張反射示意圖，該反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺擴張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣。

回答下列問題：

（1）圖（a）中，a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是_____________，b是_____________，c是_____________，d是_____________。

（2）當興奮到達b點時，b點神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?/span>__________。當興奮到達a處時，該處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是_________________________。

（3）人體要屏住呼吸必須受到圖（a）中_____________的調(diào)控。

（4）圖（a）中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸（放大后的突觸如圖（b）所示）中，突觸小體是神經(jīng)元①中的___________（填“軸突”、“樹突”、“細胞體”）末端膨大形成的，突觸后膜位于神經(jīng)元②的_____________（填“軸突”、“樹突”、“細胞體”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（三）回答下列與微生物培養(yǎng)有關(guān)的問題。

漆酶是一種存在于真菌、細菌中的氧化酶，可用于有毒化合物的生物消除。研究人員為提高產(chǎn)漆酶菌株C63的產(chǎn)酶量，對其培養(yǎng)條件進行優(yōu)化研究。

Ⅰ.培養(yǎng)基成分的優(yōu)化研究

為確定最佳的營養(yǎng)成分組合，科研人員配制了9組以A、B為主要營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基，并添加0.04%的愈創(chuàng)木酚（被氧化后形成紅褐色）。接種C63培養(yǎng)后，結(jié)果如表所示。

【1】據(jù)表分析， 9組培養(yǎng)基中A物質(zhì)為菌體提供的主要營養(yǎng)成分是___________；實驗組6中的成分A、B分別是__________、____________。按功能來分，此培養(yǎng)基的類型為____________。

【2】據(jù)培養(yǎng)結(jié)果分析，營養(yǎng)成分的最佳組合是實驗組_______，判斷依據(jù)_________。

【3】調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH值應在_______（填編號）進行。

①滅菌前 ②滅菌后倒平板前 ③倒平板后接種前 ④接種后

【4】據(jù)圖12分析，為獲得最多的漆酶，C63的最佳培養(yǎng)方案是________________。

【5】經(jīng)一系列培養(yǎng)環(huán)境的優(yōu)化，C63產(chǎn)漆酶量有所提高。在此基礎上，要獲得產(chǎn)酶更高的菌株，可采取的育種方法是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述，正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)中的信息只能來源于同種或異種的生物

B．植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)屬于信息傳遞中的化學信息

C．動物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息

D．牧草生長旺盛時，為食草動物提供采食信息，這對食草動物有利，對牧草不利

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某鱗翅目昆蟲雄性的性染色體組成是ZZ，雌蟲的性染色體組成是ZW。該種昆蟲體壁顏色由兩對等位基因控制，其基因型與體壁顏色的對應關(guān)系如下表。讓白色雌蟲與綠色雄蟲雜交，F(xiàn)1個體都是綠色。讓F1雌雄個體自由交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為綠色雄蟲：綠色雌蟲：黃色雌蟲：藍色雄蟲：藍色雌蟲：白色雌蟲=6：3：3：2：1：1。請回答下列問題：

(1)基因A、B的本質(zhì)區(qū)別是____________不同�；駻、B分別位于____________染色體上。

(2)F2中綠色雄蟲的基因型共有_________種，F(xiàn)2藍色雄蟲的基因型是__________。

(3)讓F2中藍色雌雄蟲交配，子代表現(xiàn)型及比例為___________。

(4)藍色雄蟲具有很高的觀賞價值�，F(xiàn)有足夠多的綠色雌雄個體(純合、雜合都有）和白色雌雄個體，請用最快捷的方法培育出純合藍色雄蟲，步驟如下：

第一步：____________________________________________________；

第二步：____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】臥龍保護區(qū)的工作人員研究該地區(qū)大熊貓的數(shù)量變化特征．他們研究的是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的（ ）
A.種群
B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯誤的是( )

A．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行

B．穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

C．當穩(wěn)態(tài)遭到破壞是，可導致疾病發(fā)生

D．當血液的成分穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日本科學家大隅良典因“在細胞自噬機制方面的發(fā)現(xiàn)”而獲得2016年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。細胞自噬是將細胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程。細胞自噬存在圖中甲（微自噬）、乙（巨自噬）、丙（分子伴侶介導）的三種自噬方式。下列相關(guān)的敘述，錯誤的是

A. 細胞自噬被維持在一定水平，確保和維持細胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)

B. 甲、乙過程與漿細胞分泌抗體過程一樣，都需要消耗能量

C. 溶酶體能合成多種水解酶來完成細胞的自噬過程

D. 甲、乙、丙三種自噬方式都貫穿于正常細胞的生命歷程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技.專題]現(xiàn)代人類在預防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：

(1)過程①代表的是____________，過程①所需原料為_________。

(2)過程⑦采用的實驗技術(shù)是_________,獲得的X是___________。漿細胞和骨髓瘤細胞融合,至少需經(jīng)_____次篩選才能選出產(chǎn)生所需單一抗體的雜交瘤細胞，然后要用__________技術(shù)在體外培養(yǎng)，培養(yǎng)時配置的培養(yǎng)基是_____________(填“_固體”或“液體”）培養(yǎng)基，其成分與培養(yǎng)植物相比不同的是含有葡萄糖和______等。

(3)若將含有A基因的受體細胞在體外培養(yǎng)時，必須滿足無菌無毒、營養(yǎng)、___________、氣體環(huán)境等條件,才能使細胞大量增殖，其中培養(yǎng)環(huán)境中的空氣必須加5%的C02，目的是為了__________。若受體細胞是受精卵，則需將其在體外培養(yǎng)到___________時期，將其移入到母體子宮，培育成轉(zhuǎn)基因動物。轉(zhuǎn)基因動物可以作為____________，生產(chǎn)A蛋白。

(4)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的____________制成的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒的_________進行比較；或用圖中的________進行特異性結(jié)合檢測。

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