A. | 綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物,并用于自身的光合作用 | |
B. | 挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢(shì)高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu) | |
C. | 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能 | |
D. | 人工濕地凈化污水時(shí),體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性 |
分析 據(jù)圖分析:流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能的總量和污水中的有機(jī)物.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力的穩(wěn)定性和恢復(fù)力的穩(wěn)定性.群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu).
解答 解:A、綠藻、黑藻可吸收城市污水中的無(wú)機(jī)物,并用于自身的光合作用,A錯(cuò)誤;
B、挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢(shì)高低分布不同,屬于群落的垂直水平結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能的總量和污水中的有機(jī)物,C正確;
D、人工濕地凈化污水時(shí),體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物材料的選擇直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗,菊花選材一般選擇( )
A.開花植株上的花藥
B.開花植株的莖上部枝條
C.未開花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝
D.未開花植株的莖下部的枝條
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015河北省張家口市高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖分別表示四個(gè)生物的體細(xì)胞,有關(guān)描述中正確的是
A.圖中是單倍體的細(xì)胞有三個(gè)
B.圖中的丁一定是單倍體的體細(xì)胞
C.每個(gè)染色體組中含有三條染色體的是甲、乙、丁
D.與乙相對(duì)應(yīng)的基因型可以是aabbcc
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是基因型MmNn的某動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)圖甲所示的細(xì)胞名稱為 .
(2)圖甲所示細(xì)胞,其分裂過程進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期時(shí),細(xì)胞內(nèi)有 個(gè)DNA分子,有 對(duì)同源染色體.
(3)圖甲所示細(xì)胞分裂過程中,基因M與M、n與n的分離發(fā)生在 ,M與N或M與n的自由組合發(fā)生在 .
(4)若該相同基因型個(gè)體自由交配若干代后,其后代理論上出現(xiàn) 種表現(xiàn)型.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某女患有某種單基因遺傳病,下表是與該女有關(guān)的部分親屬患病情況的調(diào)查結(jié)果。相關(guān)分析不正確的是
A.該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳
B.該女的母親是雜合子的概率為1
C.該女與正常男子結(jié)婚生下正常男孩的概率1/4
D.其妹妹和舅舅家表弟的基因型相同的概率為l
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果該圖表示反射弧,則當(dāng)c被切斷時(shí),刺激a,機(jī)體將沒有感覺 | |
B. | 如果該看了圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對(duì)a分泌d、b分泌e都具有抑制作用 | |
C. | 如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只能發(fā)生于細(xì)胞核中 | |
D. | 如果該圖為細(xì)胞免疫過程,則a為吞噬細(xì)胞,b為效應(yīng)B細(xì)胞,c為靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PEPC酶基因與PPDK酶基因會(huì)影響水稻的呼吸強(qiáng)度 | |
B. | 用溫度25℃重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn),A點(diǎn)會(huì)向右上移動(dòng) | |
C. | 轉(zhuǎn)雙基因水稻提高了酶的最適溫度而增強(qiáng)光合速率 | |
D. | 轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在高溫度、強(qiáng)光照環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 純種親本組合 | 觀測(cè)粒數(shù) | F1平均胚重/mg | F1平均粒重/mg |
甲 | 巨胚×巨胚 | 30 | 0.92 | 19.47 |
乙 | 正常胚×正常胚 | 30 | 0.47 | 21.84 |
丙 | 正常胚♀×巨胚 | 30 | 0.47 | 21.30 |
丁 | 巨胚♀×正常胚 | 30 | 0.48 | 21.37 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不同細(xì)胞內(nèi)核仁的大小和數(shù)目是一定的 | |
B. | 觀察染色體時(shí)可用無(wú)色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,不用紫色外表皮以避免干擾 | |
C. | 細(xì)胞核內(nèi)的mRNA和蛋白質(zhì)等大分子可以通過核孔選擇性的出入細(xì)胞核 | |
D. | 人體成熟紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱 |
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