下圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,據(jù)圖回答:
(1)對于人體來說,在A、B、C、D四項生命活動中,有積極意義的是________。
(2)B過程表示一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生____________的過程。
(3)該生物為 生物,其中A過程的方式可能有 、 、 。
(4)在細胞有絲分裂末期染色體的動態(tài)變化是指 。
(5)下列關于細胞凋亡的說法正確的是 。
A.被病原體感染的細胞清除,是通過細胞凋亡完成的
B.腫瘤細胞能夠無限增殖,與細胞凋亡不足有關
C.骨折時造成的骨細胞死亡不屬于細胞凋亡
D.細胞凋亡屬于程序性死亡,對機體有積極的意義
(1)ABC (2)穩(wěn)定性差異 (3)多細胞真核 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 (4)染色體解螺旋形成染色質(zhì) (5)ABCD
【解析】
試題分析:(1)細胞分裂、細胞分化和細胞衰老對個體生長發(fā)育有積極意義。
(2)細胞分化的過程,就是一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。
(3),單細胞生物沒有細胞分化,該生物為多細胞真核生物,其中A過程的方式可能有有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂。
(4)細胞有絲分裂末期染色體的動態(tài)變化是染色體解螺旋形成染色質(zhì)。
(5)被病原體感染的細胞清除,是通過細胞凋亡完成的;腫瘤細胞能夠無限增殖,與細胞凋亡不足有關;骨折時造成的骨細胞死亡不屬于細胞凋亡,而屬于細胞壞死;細胞凋亡屬于程序性死亡,對機體有積極的意義。
考點:本題考查細胞的生命歷程,意在考查考生能理解所學知識的要點。
科目:高中生物 來源:2016屆安徽銅陵第五中學高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物體內(nèi)酶的正確敘述是( )
A.是有分泌功能的細胞產(chǎn)生的
B.有的從食物獲得,有的從體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來
C.凡是活細胞,都能產(chǎn)生酶
D.酶可參與化學反應
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆安徽泗縣雙語中學高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
A、B、C三圖是不同生物細胞有絲分裂圖像,據(jù)圖回答下列問題。
(1)A圖表示動物細胞還是植物細胞?________。理由是:
a. ________;b. ________。
(2)A圖細胞所處的細胞分裂時期是 _______,DNA分子有 __ __個,該時期的主要變化是 。
(3)B圖細胞處于分裂期的________期,細胞內(nèi)染色體有________條。
(4)C圖為________細胞有絲分裂的________期,此時期細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是___________________ 其代表的生物體細胞內(nèi)染色體有________條。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆安徽泗縣雙語中學高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾在研究豌豆的一對相對性狀的雜交實驗中,讓基因型為Dd的個體作為親本連續(xù)自交,那么F2中DD、Dd、dd的比例是( )
A.2∶3∶3 B.1∶2∶1 C.4∶4∶1 D. 3∶2∶3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某植株的一條染色體發(fā)生部分缺失,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見圖)。如果該植株自交,其后代的性狀表現(xiàn)一般是( )
A.紅色∶白色=3∶1 B.紅色∶白色=1∶1
C.都是紅色 D.都是白色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對等位基因獨立遺傳,控制機理如下圖所示,F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2,則下列說法中正確的是( )
A.F1的表現(xiàn)型是黃色
B.F2中黃色∶白色的比例是3∶5
C.黃色植株的基因型是AAbb或Aabb
D.F2中的白色個體的基因型種類有5種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段,圖中①~⑦為不同的細胞,a~c表示不同的生理過程。下列敘述正確的是( )
A.與①相比,②③④的分裂增殖能力加強,分化能力減弱
B.②③④的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合
C.⑤⑥⑦的核基因相同,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同
D.進入c過程的細胞酶活性降低,代謝減慢
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥一六八中學下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)某種鳥類體色(基因用A、a表示)、條紋的有無(基因用B、b表示)是兩對獨立遺傳的相對性狀,下表是三組相關雜交試驗情況。請分析后回答問題:
(1)根據(jù)______組雜交試驗的結果,可判定這兩對性狀中的顯性性狀分別是__________________。
(2)第2組親本中黃色無紋個體的一個卵原細胞能夠產(chǎn)生的配子基因型是____________。
(3)第3組雜交試驗后代比例為2:l,請推測其原因最可能是_________________________。根據(jù)這種判斷,若第二組后代中綠色無紋個體自由交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例應為______________________。
(4)請用遺傳圖解表示第2組雜交試驗。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com