【題目】下圖是通過基因工程方法將人表皮細(xì)胞生長(zhǎng)因子基因(EGF)和TCS基因連接起來,利用小鼠生產(chǎn)人表皮生長(zhǎng)因子——天花粉蛋白融合蛋白的過程示意圖。請(qǐng)回答:

(1)為了建立含有EGF的cDNA文庫(kù),應(yīng)從健康人體的______細(xì)胞中提取總mRNA合成cDNA。從cDNA文庫(kù)中提取的EGF的長(zhǎng)度比從基因組文庫(kù)中提取的EGF______

(2)在①過程中,應(yīng)使用的限制酶是_________,在融合蛋白基因的首端還應(yīng)插入_____。

(3)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌前,需先用_________處理大腸桿菌。為了篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,首先置于含有_________的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),獲得大量重組質(zhì)粒后,將其再移到小鼠體內(nèi)。

(4)乙圖表示培育具有人表皮細(xì)胞生長(zhǎng)因子基因(EGF)和TCS基因融合基因的小鼠的基本過程示意圖。①過程涉及細(xì)胞間的_________和融合過程,將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入到受精卵中采用_________方法,經(jīng)過②_________和③過程,可獲得轉(zhuǎn)基因小鼠。小鼠出生后可以從其尾巴細(xì)胞中提取_________分子進(jìn)行分析,通過_________方法,檢測(cè)小鼠細(xì)胞是否含有人融合基因。

【答案】表皮細(xì)胞 BamHI 、 sphI 啟動(dòng)子 Ca+ (氯化鈣) 氨芐青霉素 識(shí)別 顯微注射 早期胚胎培養(yǎng)(動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)) DNA DNA分子雜交

【解析】

分析甲圖:圖示是將人表皮生長(zhǎng)因子基因(EGF)和TCS基因連接起來,利用大腸桿菌生產(chǎn)人表皮生長(zhǎng)因子--天花粉蛋白融合蛋白的過程示意圖,圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程。

圖乙中,①表示雌、雄小鼠進(jìn)行雜交獲得受精卵的過程,②表示胚胎培養(yǎng)的過程,③表示胚胎移植的過程。

1EGF基因只在表皮細(xì)胞中表達(dá),即只有表皮細(xì)胞中含有相應(yīng)的mRNA,因此要獲得EGF基因,應(yīng)從健康人體的表皮細(xì)胞中提取其mRNA,通過逆轉(zhuǎn)錄法合成.通過逆轉(zhuǎn)錄法合成的EGF基因不含內(nèi)含子、啟動(dòng)子等結(jié)構(gòu),因此其長(zhǎng)度比從基因組文庫(kù)中獲取的EGF基因短。

2EGF基因兩側(cè)的限制酶是BamHISphI,因此在①過程中,應(yīng)使用的限制酶是BamHISphI,而且在融合蛋白基因的首端還應(yīng)插入啟動(dòng)子。

3)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌前,首先用Ca2+處理大腸桿菌,使其轉(zhuǎn)變?yōu)楦惺軕B(tài)細(xì)胞。為了篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,首先置于含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),獲得大量重組質(zhì)粒后,將其再移到小鼠體內(nèi)。

4)①過程涉及到細(xì)胞間識(shí)別與融合,將重組質(zhì)粒通過顯微注射的方法注入受精卵后,應(yīng)進(jìn)行②早期胚胎培養(yǎng)及③胚胎移植,可獲得轉(zhuǎn)基因小鼠。欲檢測(cè)目的基因的存在,應(yīng)提取轉(zhuǎn)基因小鼠尾巴細(xì)胞中DNA分子予以分析。通過DNA分子雜交方法,檢測(cè)小鼠細(xì)胞是否含有人融。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為T4噬菌體感染大腸桿菌后,大腸桿菌內(nèi)放射性RNAT4噬菌體DNA及大腸桿菌DNA的雜交結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA

B. 參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

C. 0 min時(shí),與DNA雜交的RNA來自T4噬菌體及大腸桿菌的轉(zhuǎn)錄

D. 隨著感染時(shí)間增加,噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加,細(xì)菌基因活動(dòng)受到抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家豬(2n=38)群體中發(fā)現(xiàn)一種染色體易位導(dǎo)致的變異,如下圖所示。易位純合公豬體細(xì)胞無正常13、17號(hào)染色體,易位純合公豬與四頭染色體組成正常的母豬交配產(chǎn)生的后代均為易位雜合子。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 上述變異中染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目均會(huì)異常

B. 易位純合公豬的初級(jí)精母細(xì)胞中含72條染色體

C. 易位雜合子有可能產(chǎn)生染色體組成正常的配子

D. 易位雜合子減數(shù)分裂會(huì)形成17個(gè)正常的四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[  ]___________。

2)若是線粒體膜,bc過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是______、______。

3)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用____________________作為材料,先讓其在______中吸水漲破,然后經(jīng)過________處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有______________

4)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是______________。

5)圖中AB、C、D、EF表示某些物質(zhì),a、bc、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。B___________、D_________a_________、b__________

6)大分子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖?/span>______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2015年,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎(jiǎng)。工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取,產(chǎn)量低,價(jià)格高。基因工程及細(xì)胞工程等為培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路?茖W(xué)家先通過紫外線處理大量青蒿幼苗后,偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株。通過基因測(cè)序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變。

(1)提取了高產(chǎn)植株的全部DNA后,要想快速大量獲得該突變基因可以采用_____技術(shù),該技術(shù)的原理是________

(2)如果用青蒿某個(gè)時(shí)期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的雙鏈cDNA片段,用該雙鏈cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,進(jìn)行了30個(gè)循環(huán)后,理論上可以產(chǎn)生約為________個(gè)DNA分子,該雙鏈與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做青蒿的________,獲得的cDNA與青蒿細(xì)胞中該基因堿基序列________(填“相同”或“不同”)。

(3)將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏?先構(gòu)建基因表達(dá)載體,圖1、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答:

用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SamIⅠ切割,原因是________,構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動(dòng)子,啟動(dòng)子是________識(shí)別結(jié)合的位點(diǎn)。

(4)檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì),應(yīng)采取________技術(shù)。目的基因?qū)虢M織細(xì)胞后,通過________技術(shù)培育出青蒿幼苗。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因突變導(dǎo)致的變化是(

A.遺傳信息的改變B.中心法則的改變

C.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的改變D.DNA空間結(jié)構(gòu)的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長(zhǎng)出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長(zhǎng)出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是(  )

A. 甲、乙兩種傘藻細(xì)胞均含有多種具膜的細(xì)胞器

B. 中間類型可能同時(shí)含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)

C. 若再次切除帽狀體,長(zhǎng)出的帽狀體仍為傘形帽

D. 該實(shí)驗(yàn)證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細(xì)胞核控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體血糖調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B、C表示器官,a1、a2、c表示激素,①~⑩表示生理過程。請(qǐng)回答:

(1)進(jìn)食后血糖濃度升高時(shí),機(jī)體將通過促進(jìn)圖中___________等生理過程降低血糖濃度。

(2)圖中促進(jìn)血糖升高的途徑有___________條。B代表的器官是___________。正常情況下,升高血糖主要通過①→④→⑤實(shí)現(xiàn),該調(diào)節(jié)方式為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況,正確的是

A.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低

B.隨著溫度的升高,酶的最適pH不變

C.隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高

D.該酶的最適溫度是37

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