Question

石刀板是一種名貴蔬菜，為XY型性別決定，雌雄異株植物．野生型石刀板葉窄，產(chǎn)量低．在某野生種群中，發(fā)現(xiàn)生長著少數(shù)幾株闊葉石刀扳（突變型），雌株、雄株均有．
（1）石刀板雄株的產(chǎn)量高于雌株，有人從提高經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮設(shè)計了兩種獲得大量雄株的方案：

①兩種方案中進(jìn)行組織培養(yǎng)的材料A和B分別是

 

、

 

②試簡述方案二如何由C、D獲得大量XY植株？

 

（2）為檢驗(yàn)闊葉型石刀板是否由于染色體數(shù)目加倍導(dǎo)致，某生分別取窄葉型于闊葉型石刀板的

 

制成裝片，其具體操作步驟是

 

、

 

、

 

、

 

．鏡檢比較

 

 期細(xì)胞染色體數(shù)目．
（3）野生石刀板種群歷經(jīng)百年，窄葉基因頻率由98%變?yōu)?0%，則石刀板是否已發(fā)生了生物的進(jìn)化？并說明原因．

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：植物培養(yǎng)的條件及過程,觀察細(xì)胞的有絲分裂

專題：

分析：分析題圖：圖示為兩種獲得大量雄株的方案，方案一表示采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖XY植株．方案二表示先采用花藥離體培養(yǎng)獲得含有X的單倍體植株和含有Y的單倍體植株，再用秋水仙素處理得到XX植株和YY植株，最后XX植株和YY植株雜交獲得XY植株．

解答： 解：（1）①體細(xì)胞的植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖，能保持親本的性狀，A細(xì)胞培養(yǎng)得到XY植株，因此材料A為雄株體細(xì)胞；B培養(yǎng)得到的是單倍體，因此材料B為花藥（花粉）．
②方案二先采用單倍體育種活動XX植株（C）和YY植株（D），再將C與D雜交獲得大量XY植株．
（2）染色體數(shù)目變異在顯微鏡下可以觀察到，因此可借助顯微鏡來檢驗(yàn)闊葉型石刀板是否由于染色體數(shù)目加倍導(dǎo)致，即分別取窄葉型于闊葉型石刀板的根尖分生區(qū)制成裝片，其具體操作步驟是解離、漂洗、染色、制片．鏡檢比較有絲分裂中期（此時染色體形態(tài)穩(wěn)態(tài)、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期）細(xì)胞染色體數(shù)目．
（3）生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，野生石刀板種群中窄葉基因頻率由98%變?yōu)?0%，說明石刀板已發(fā)生了生物的進(jìn)化．
故答案為：
（1）雄株體細(xì)胞  花藥（花粉）  C與D雜交
（2）根尖分生區(qū)  解離 漂洗 染色 制片 有絲分裂中期
（3）是 因?yàn)樯�物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

點(diǎn)評：本題考查植物組織培養(yǎng)、單倍體育種、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)內(nèi)容，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程及應(yīng)用；識記單倍體育種的過程，能根據(jù)圖中信息答題；掌握單倍體育種的過程；識記觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的過程及現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容．