溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
水柱高度(mm/h) | 1.0 | 1.7 | 2.5 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3.0 |
分析 分析圖解:圖甲實驗裝置中,如果燒杯中放置二氧化碳緩沖液,并且提供光照,該緩沖液可以為光合作用提供穩(wěn)定的二氧化碳來源,此時裝置中變化的氣體是氧氣,因此左側的水柱高度能夠表示凈光合速率強度;如果燒杯中放置NaOH溶液,并且提供黑暗條件,由于該溶液可以吸收裝置中的二氧化碳,因此變化的氣體量仍為氧氣量,此時該值可以表示呼吸速率.
圖乙中,B點和F點表示光合作用速率等于呼吸作用速率;B點之前、F點之后,CO2相對增加,凈光合速率小于0,說明只進行呼吸作用,或呼吸作用強度大于光合作用強度;BF段CO2相對減少,表示光合作用速率大于呼吸作用速率.
解答 解::(1)光反應為暗反應提供了ATP和[H].
(2)其它條件不發(fā)生改變,由光照轉移到黑暗因為光照消失,光反應受到影響,產生的ATP和[H]減少,細胞內三碳化合物還原需要ATP和[H],所以三碳化合物還原受阻,在細胞內含量增加.黑暗環(huán)境中,產生ATP的場所是細胞質基質和線粒體.
(3)為了探究溫度對光合作用的影響,則二氧化碳濃度屬于無關變量,因此首先應在圖甲裝置的燒杯內加入二氧化碳緩沖液(NaHCO3溶液),保證實驗過程過程中二氧化碳濃度保持不變.圖甲實驗裝置中,如果提供光照,該緩沖液可以為光合作用提供穩(wěn)定的二氧化碳來源,此時裝置中變化的氣體是氧氣,因此左側的水柱高度能夠表示凈光合速率強度.
(4)分析乙圖的曲線,其中A~B段植物的細胞呼吸速率大于光合作用速率,CO2相對含量升高.B~D段光照強度降低,CO2相對含量下降.在一天當中,B、F點光合作用速率等于呼吸作用速率,即凈光合速率等于0,F(xiàn)點之后CO2相對增加,凈光合速率小于0,故植物有機物積累量最多是在曲線的F點.
故答案為:
(1)ATP和[H]
(2)增加
(3)凈光合速率
(4)植物的細胞呼吸速率大于光合作用速率 光照強度 B點和F點 F
點評 本題結合實驗及曲線圖,綜合考查細胞呼吸和光合作用的相關知識,要求考生識記光合作用的過程及影響因素;掌握凈光合速率、真光合速率和呼吸速率之間的關系,能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識作出合理的解釋.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
營養(yǎng)級 | 同化量 | 未利用量 | 分解者分解量 | 呼吸量 |
一 | 2.48×1011 | 2.0×1011 | 1.69×1010 | 2.8×1010 |
二 | 3.1×109 | 4.6×108 | 6.6×108 | 1.53×109 |
三 | ? | 8.0×107 | 4.0×107 | 2.3×108 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內細胞外液構成了人體的內環(huán)境 | |
B. | 人體的細胞外液主要包括組織液、血漿和淋巴 | |
C. | 人體的細胞外液占人體體液的$\frac{2}{3}$ | |
D. | 人體內細胞通過細胞外液與外界環(huán)境交換物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 底物濃度為a時,再增加底物濃度,反應速率加快 | |
B. | 底物濃度為b時,再增加酶的濃度,反應速率加快 | |
C. | 底物濃度為a時,適當提高溫度,反應速率會加快 | |
D. | 底物濃度為b時,適當提髙PH值,反應速率會減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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