【題目】如圖是生產(chǎn)某種特定蛋白質(zhì)的工程技術(shù)模式圖，相關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 核酸片段a是DNA，④過程是利用PCR擴(kuò)增

B. ⑥過程常用顯微注射技術(shù)，DNA濃度保持在1～3ug/mL

C. ⑦過程需要激素、纖維素、氨基酸和核苷酸等

D. 實(shí)施⑧前對(duì)胚胎進(jìn)行分割得到同卵雙胎的可能性大，分割時(shí)間越早越容易成功

【答案】B

【解析】

蛋白質(zhì)工程的主要內(nèi)容有兩個(gè)方面：一是根據(jù)需要設(shè)計(jì)具有特定氨基酸序列和空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)；二是確定蛋白質(zhì)的化學(xué)組成及空間結(jié)構(gòu)與生物功能之間的關(guān)系。而氨基酸的排列順序由基因決定，所以，還需要改造控制蛋白質(zhì)合成的相應(yīng)基因中的脫氧核苷酸序列和人工合成所需要的自然界原本不存在的基因片段，如圖中①②③④表述的過程。

從細(xì)胞質(zhì)中提取的核酸片段為RNA，然后再利用mRNA合成DNA，并對(duì)其進(jìn)行修飾，因此，該過程包括了反轉(zhuǎn)錄和基因改造過程，而非PCR擴(kuò)增，故A錯(cuò)誤；將基因表達(dá)載體導(dǎo)入到受體細(xì)胞中的方法常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、顯微注射法（DNA濃度保持在1～3ug/mL），Ca2+處理法等，故B正確；⑦過程是卵裂成桑椹胚，該階段只進(jìn)行細(xì)胞分裂，一般不需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)，更不需要纖維素，營養(yǎng)物質(zhì)由卵黃提供，故C錯(cuò)誤；實(shí)施⑧前對(duì)胚胎進(jìn)行分割得到同卵雙胎的可能性大，胚胎分割處理的是桑椹胚或囊胚期細(xì)胞（未分化），分割的成功率主要與操作者熟練程度有關(guān)，分割時(shí)間不宜過早，也不宜過晚，故D錯(cuò)誤；綜上所述，選B項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅，用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2，子代表現(xiàn)型及比例如下表（基因用B、b表示）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）B、b基因位于_____染色體上，朱砂眼對(duì)紅眼為_____性。

（2）F2代中雌性果蠅的基因型與F1代雌果蠅基因型相同的幾率為_____。

（3）讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機(jī)交配，所得F3代中，雌果蠅基因型為_____，比例為_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某哺乳動(dòng)物形成卵子及早期胚胎的過程（N表示染色體組）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B. 卵子的形成過程在時(shí)間上具有連續(xù)性

C. Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體組數(shù)不相同

D. 培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物通常選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是　

A. 圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B. 利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙

C. 用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選,融合細(xì)胞均能生長,未融合細(xì)胞均不能生長

D. 丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同，對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞，一段時(shí)間后用流式細(xì)胞儀檢測，結(jié)果如下圖所示。

（1）與體外培養(yǎng)的正常細(xì)胞相比，體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是能夠_______________。

（2）圖中ac兩峰之間的b段細(xì)胞正在進(jìn)行的與細(xì)胞分裂有關(guān)的主要活動(dòng)是______________。

（3）細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期（M期）。分裂間期又包括一個(gè)DNA復(fù)制期（S期）和復(fù)制期前后的兩個(gè)間隙期（G1期和G2期）。圖中結(jié)果說明該藥物可以將癌細(xì)胞阻滯于細(xì)胞周期中的_________期。如果用秋水仙素處理癌細(xì)胞，與對(duì)照組相比，其a峰和c峰的細(xì)胞數(shù)目將分別_____________、_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變異鏈球菌在牙面的粘附、集聚是齲齒發(fā)生的先決條件，轉(zhuǎn)基因可食防齲疫苗是通過基因工程技術(shù)，將變異鏈球菌中與齲齒發(fā)生密切相關(guān)的抗原基因（PAcA基因）轉(zhuǎn)入植物的表達(dá)載體中，利用植物生物反應(yīng)器生產(chǎn)的可食用基因工程疫苗。

（1）轉(zhuǎn)基因植物的制備：

單一使用PAcA基因，機(jī)體免疫應(yīng)答不理想，霍亂毒素中有增強(qiáng)機(jī)體免疫應(yīng)答的氨基酸序列（CTB），將CTB基因與PAcA基因連接成嵌合（PAcA-CTB）基因，作為_______與Ti質(zhì)粒的T-DNA拼接，并用_______法導(dǎo)入離體的黃瓜葉肉細(xì)胞中，經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因植株。

（2）轉(zhuǎn)基因植株目的基因的PCR鑒定：已知PAcA-CTB基因部分序列如下

5’---CCGTGT…………ATGCCT---3’

3’---GGCACA…………TACGGA---5’

根據(jù)上述序列選擇引物__________（填字母）進(jìn)行PCR。

A. 引物：5′-GGCACA-3′

B. 引物：5′-AGGCAT-3′

C. 引物：5′-CCGUGU-3′

D. 引物：5′-CCGTGT-3′

反應(yīng)結(jié)束后，電泳檢測PCR產(chǎn)物，結(jié)果如圖（1來自未轉(zhuǎn)化植株，2是含PAcA-CTB基因的質(zhì)粒，3-10來自轉(zhuǎn)基因植物），從結(jié)果可以看出，__________號(hào)植物含有PAcA-CTB基因。

（3）對(duì)上述含PAcA-CTB基因的植株進(jìn)一步研究，發(fā)現(xiàn)其中一些植株體細(xì)胞中含兩個(gè)PAcA-CTB基因（用字母A表示，基因間無累加效應(yīng)）。為了確定這兩個(gè)基因與染色體的位置關(guān)系，研究人員單獨(dú)種植每株黃瓜，將同一植株上雄花花粉授到雌花柱頭上，通過子一代表現(xiàn)型及其分離比進(jìn)行分析：

①若F1中疫苗植株∶非疫苗植株=__________，則PAcA-CTB基因位于非同源染色體上，基因與染色體的位置關(guān)系如圖甲所示。

②若F1中疫苗植株∶非疫苗植株=3∶1，則兩個(gè)基因位于__________，請(qǐng)?jiān)趫D乙中標(biāo)出基因。③若F1全為疫苗植株，則兩個(gè)基因位于__________，請(qǐng)?jiān)趫D丙中標(biāo)出基因。

（4）上述三種基因與染色體的位置關(guān)系適于進(jìn)行推廣種植的是兩個(gè)基因位于__________的植株。多年后，在子代中出現(xiàn)了非疫苗植株，請(qǐng)推測三種可能的原因。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為有關(guān)環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的關(guān)系圖，有關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A. 圖1中，若光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，可使a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移

B. 圖2中，若CO2濃度適當(dāng)增大，也可使a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移

C. 圖3中，與b點(diǎn)相比，a點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量相對(duì)較多

D. 圖4中，當(dāng)溫度高于25°C時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小鼠的癌細(xì)胞具有氯霉素抗性，通過細(xì)胞核移植技術(shù)，將無氯霉素抗性的小鼠體細(xì)胞核取出，注入去核的小鼠癌細(xì)胞中，然后將這一重組細(xì)胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，該重組細(xì)胞不能分裂生長。這一實(shí)驗(yàn)可以說明：

A. 該重組細(xì)胞具有氯霉素抗性B. 氯霉素抗性屬于細(xì)胞核遺傳

C. 該重組細(xì)胞可稱為細(xì)胞株D. 核移植過程中核基因發(fā)生了突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞內(nèi)Bcl-2基因的編碼產(chǎn)物Bcl-2蛋白，是細(xì)胞存活促進(jìn)因子，可抑制細(xì)胞凋亡；Bax基因的編碼產(chǎn)物Bax蛋白，可與Bcl-2蛋白形成異二聚體，對(duì)Bd—2蛋白產(chǎn)生阻抑作用，因此認(rèn)為，Bax基因是極重要的促細(xì)胞凋亡基因之一。蜂毒素是由工蜂毒腺分泌的一種多肽，具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料，以胃癌細(xì)胞的凋亡率和Bax蛋白/Bd-2蛋白的比值為測量指標(biāo)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來研究蜂毒素對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制。寫出實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并進(jìn)行分析和討論。

實(shí)驗(yàn)供選材料和用具：培養(yǎng)瓶若干、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、離體胃癌細(xì)胞、蜂毒素溶液、顯微鏡、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、C02恒溫培養(yǎng)箱、蛋白質(zhì)測試儀等等。（細(xì)胞培養(yǎng)48小時(shí)后進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)和蛋白質(zhì)含量測定，對(duì)細(xì)胞計(jì)數(shù)及蛋白質(zhì)含量測定的具體操作過程、藥品配制和用量等不做要求）

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①_________________________________________________。

②__________________________________________________。

③__________________________________________________。

④__________________________________________________。

（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________________________（設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系，用柱形圖表示胃癌細(xì)胞的凋亡率和Bax蛋白/Bd-2蛋白的比值的變化）。

（3）分析與討論：

①從免疫角度分析，人類癌細(xì)胞的凋亡需要______________________淋巴細(xì)胞識(shí)別并消滅它。

②從分子水平分析，蜂毒素誘導(dǎo)人胃癌細(xì)胞凋亡______________________有關(guān)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案