某人在進(jìn)食過程中，唾液腺細(xì)胞內(nèi)一定不會(huì)上升的是（　　）
A、CO2的含量
B、染色體數(shù)目
C、RNA的含量
D、蛋白質(zhì)的含量
考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題：
分析：唾液腺細(xì)胞能通過基因表達(dá)形成唾液淀粉酶，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，相關(guān)細(xì)胞器核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，其中線粒體提供能量．
染色體數(shù)目變異的形式是個(gè)別染色體的增加或減少，以染色體組的形式成倍的增加或者減少．
解答： 解：A、唾液腺細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，吸收氧氣，釋放二氧化碳；故A正確．
B、唾液腺細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，一般不分裂，染色體數(shù)目一般不會(huì)發(fā)生改變；故B錯(cuò)誤．
C、唾液腺細(xì)胞生命活動(dòng)旺盛，進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)，形成RNA的數(shù)量增加；故C正確．
D、唾液腺細(xì)胞能分泌唾液淀粉酶，使得蛋白質(zhì)含量增加；故D正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題以唾液腺細(xì)胞為素材，考查細(xì)胞呼吸、細(xì)胞分裂和分化等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)，能夠在試題所給予的相對(duì)簡(jiǎn)單的情境中識(shí)別和使用它們．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

研究人員探究生長(zhǎng)素（IAA）和青霉素對(duì)小麥胚芽鞘切段生長(zhǎng)的影響，得到下圖所示結(jié)果．據(jù)此可判斷（　�。�
A、生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響具有兩重性
B、青霉素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度比生長(zhǎng)素高
C、生長(zhǎng)素、青霉素都能夠促進(jìn)插條生根
D、高濃度青霉素對(duì)胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)不起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【生物一選修模塊1：生物技術(shù)實(shí)踐】
請(qǐng)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問題：
（1）利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲�。茖W(xué)家利用培養(yǎng)基從土壤中篩選出能分解纖維素的細(xì)菌，這類細(xì)菌經(jīng)過大量培養(yǎng)后可以從中提取纖維素酶．
①土壤中富含各種微生物，將土壤浸出液接種到特定培養(yǎng)基上，可得到能分解纖維素的細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)室中獲取純凈菌種常用的接種方法有
 
和
 
．
②雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、
 

（2）酵母菌是一種真菌，可用于制作果酒．
①果汁發(fā)酵后是否產(chǎn)生酒精，可以用
 
來(lái)檢驗(yàn)，在酸性條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)特定的顏色．
②酵母菌細(xì)胞固定化可大大提高生產(chǎn)效率．固定酵母菌細(xì)胞時(shí)首先需要將干酵母放入
 
中活化；若制得的凝膠珠著色過淺，可能是
 
．
（3）突變菌往往帶有一些特殊的基因，在獲得這些基因的過程中，PCR技術(shù)相當(dāng)重要．PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加入引物的作用是
 
．
（4）加酶洗衣粉中有的加香精，高檔洗衣粉中的香精是由植物芳香油制成的，目前從植物中提取芳香油的方法有
 
等．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某對(duì)夫婦的l對(duì)染色體上的基因如圖所示，A、b、D分別為甲、乙、丙三種病的致病基因，不考慮染色體交叉互換和基因突變，則他們的孩子（　�。�
A、同時(shí)患三種病的概率是
1
2
B、同時(shí)患甲、丙兩病的概率是
3
8
C、患一種病的概率是
1
2
D、不患病的概率為
1
4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列四條DNA分子，彼此間能夠“粘連”起來(lái)形成新的DNA分子的是（　　）
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列四幅圖所對(duì)應(yīng)的生物活動(dòng)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、（1）圖中虛線能正確表示適當(dāng)升高溫度，而其他條件不變時(shí)，生成物量變化的曲線
B、（2）圖中若要抑制腫瘤細(xì)胞增殖，則藥物作用的時(shí)期最可能是在S期
C、（3）圖表示次級(jí)精母細(xì)胞時(shí)，則該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多為4個(gè)
D、（4）圖中①④的基本單位不相同，③約有20種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體血壓調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、健康人血壓的正常范圍：收縮壓為100～130 mmHg、舒張壓為60～90 mmHg
B、收縮壓是指當(dāng)心室收縮時(shí)，將血液射入主動(dòng)脈，主動(dòng)脈壁上的側(cè)壓急劇上升，在收縮期中期達(dá)到最高值時(shí)的血壓
C、當(dāng)人產(chǎn)生憤怒、恐懼等情緒時(shí)，副交感神經(jīng)興奮使血壓升高
D、成年人高血壓的標(biāo)準(zhǔn)：收縮壓≥140mmHg、舒張壓≥90mmHg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，嚴(yán)重影響人們健康．下列推測(cè)不合理的是（　�。�
A、顆粒物如硅塵入肺可能會(huì)導(dǎo)致吞噬細(xì)胞的溶酶體膜破裂，釋放水解酶破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、PM2.5超標(biāo)的空氣使過敏病人發(fā)病時(shí)，B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期縮短
C、PM2.5中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致其pH呈酸性
D、PM2.5含量過高主要是人類活動(dòng)的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膯栴}．
研究表明，主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來(lái)源不同分為三種類型，如圖中a、b、c所示，■、▲、○代表跨膜的離子或小分子．
（1）圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于
 
（填“P”或“Q”）側(cè)，判斷依據(jù)是
 
．
（2）主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是
 
．
（3）a類型中，Y離子轉(zhuǎn)運(yùn)所需的能量來(lái)源于
 

A．X離子轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)釋放的能量     B．ATP直接提供能量
C．光能驅(qū)動(dòng)                   D．細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成時(shí)釋放的能量
（4）下列生物中，最有可能采用c類型進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?div id="13xfjlf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A．噬菌體　　B．細(xì)菌　　　C．果蠅　　　D．小鼠
（5）有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散．為了證實(shí)這一假設(shè)，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組給予正常呼吸，乙組用細(xì)胞呼吸抑制劑處理．
①若小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收葡萄糖，則一段時(shí)間后兩組溶液中濃度降低的是
 
組．
②細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)活細(xì)胞的生理意義是
 
．

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