【題目】用15N標記DNA分子的細菌，將其放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖4代，(a、b、c為三種DNA分子；a只含15N，b同時含14N和15N，c只含14N)圖中表示含這三種DNA分子的比例正確的是(　　)

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

DNA復(fù)制4次，共形成16個DNA，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點可知，其中有2個DNA為15N14N，14個DNA為14N14N。

A、用15N標記DNA分子的細菌在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖4代，可形成16個DNA分子，由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，因此16個DNA分子中有2個DNA分子同時含15N和14N,14個DNA分子只含14N，不存在只含有15N的DNA分子，A錯誤；

B、DNA復(fù)制4次，共形成16個DNA，B中共有18個DNA分子，B錯誤；

C、16個DNA分子中，沒有只含15N的DNA分子，C錯誤；

D、DNA復(fù)制4次，共形成16個DNA，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點可知，其中有2個DNA為15N14N，14個DNA為14N14N，D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五組兔初始血糖都為140mg/ml。有人利用這五組兔進行血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的實驗，實驗處理30分鐘后，測血糖濃度，實驗分組和結(jié)果如下：

下列分析不正確的是

A. A、B、C、D、E五組注射溶液的總量應(yīng)該相同

B. A、B、C三組對照可以證明胰高血糖素和胰島素都有升血糖的功能

C. A、B、C、D對照可以證明胰高血糖素和腎上腺素共同作用效果大于單獨作用之和

D. A、B、C、E對照可以證明胰高血糖素和腎上腺素共同作用效果大于單獨作用之和

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細胞攝入某種物質(zhì)的過程示意圖，有關(guān)該過程的敘述錯誤的是

A. 這一物質(zhì)進入細胞內(nèi)的方式可稱為胞吞

B. 該過程的發(fā)生依賴于細胞膜的流動性

C. 囊泡的形成及運輸過程不消耗能量

D. 該過程表明細胞對物質(zhì)的攝入具有選擇性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】繼發(fā)現(xiàn)DNA是生物體的遺傳物質(zhì)之后，科學(xué)家們又將目光轉(zhuǎn)向部分不含DNA的RNA病毒，煙草花葉病毒（TMV）就是其中的一種，它能使煙草葉片出現(xiàn)花葉病斑。下圖所示為相關(guān)的實驗過程，據(jù)圖分析并回答問題：

（1）圖中X溶液通常用水和苯酚配制而成，其目的是__________________。

（2）據(jù)所學(xué)知識推斷，物質(zhì)甲和乙分別是____________。

（3）實驗結(jié)束后，可從圖中所示______的組中分離出完整的TMV病毒。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若將因基因突變而缺乏某種酶的微生物置于含物質(zhì)X的培養(yǎng)基中生長，發(fā)現(xiàn)該微生物內(nèi)有大量的M和L，但沒有Z，試問基因突變影響到哪種酶的合成

A. E酶B. B酶

C. C酶D. A酶和D酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表所列為不同細胞的細胞周期持續(xù)時間(h)。下列敘述錯誤的是

A. 細胞周期是指連續(xù)分裂細胞的從一次分裂開始到這次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的整個過程

B. 分裂間期包括一個合成期和合成期前后的兩個間隙期

C. 不同種類細胞的細胞周期持續(xù)時間不同

D. 以上述三種細胞作為觀察動物細胞有絲分裂的實驗材料，最佳的是十二指腸細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)等位基因的說法正確的是

①等位基因間存在堿基序列的差異

②等位基因具有相同的堿基數(shù)量

③單倍體中不存在等位基因

④等位基因隨同源染色體的分離而分離

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素。某校生物學(xué)習(xí)小組開展對當?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查。

(1)調(diào)查步驟。

①確定要調(diào)查的遺傳病,掌握其癥狀及表現(xiàn)。

②設(shè)計表格并確定調(diào)查地點。

③多個小組進行匯總,得出結(jié)果。

(2)問題。

①其中一小組對乳光牙單基因遺傳病的記錄如下:

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

姐姐

弟弟

女性患者

√

√

√

√

√

(空格中“√”為乳光牙患者)

a.根據(jù)上表繪制遺傳系譜圖。____

b.該病的遺傳方式是___,該女性患者與一個正常男性結(jié)婚后,生下正常男孩的可能性是____。

c.調(diào)查中一般不選擇唇裂、青少年型糖尿病等多基因遺傳病作為研究對象的原因是__。

d.若該地區(qū)的表兄妹婚配,后代患病的概率將增加,其原因是___________。

e.除了禁止近親結(jié)婚外,你還會提出怎樣的建議來有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生?

②21三體綜合征是染色體異常引起的遺傳病,經(jīng)咨詢了解到醫(yī)院常用21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列STR作為遺傳標記(可理解為等位基因)對該病進行快速診斷。

若用“+”表示遺傳標記,“-”表示無該遺傳標記,現(xiàn)診斷出一個21三體綜合征患兒,該遺傳標記的基因型是“++-”,其父親基因型是“+-”,母親的基因型是“--”,那么這名患兒的病因是___________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路，正確的是（ ）

A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性

B.利用過氧化氫、鮮肝勻漿和研究酶的高效性

C.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響

D.利用pH為5、7、9的緩沖液探究pH對胃蛋白酶活性的影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案