用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物（2、4—D）可以殺死小麥田里的雙子葉雜草，而不會(huì)抑制小麥的生長(zhǎng)。對(duì)此正確的解釋是（ ）

A、此濃度只對(duì)小麥起作用

B、此濃度只對(duì)雜草起作用

C、此濃度對(duì)小麥和雜草起抑制作用

D、小麥和雜草對(duì)此濃度敏感程度不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于變異和進(jìn)化的敘述中，正確的有（　�。�
A．三倍體植物是不同于二倍體植物的一個(gè)新物種
B．基因重組不一定會(huì)引起子代與親代的性狀差異
C．種群基因庫(kù)間出現(xiàn)差異，意味著產(chǎn)生了生殖隔離
D．觀察分裂期的細(xì)胞，可判斷基因突變發(fā)生的位置

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．現(xiàn)代生物科技專題．
（1）運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞，首先必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞．體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞能否獲得動(dòng)物器官？不能（填“能”或“不能”），原因是體外培養(yǎng)條件下，胚胎干細(xì)胞只增殖不分化．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)與植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，就細(xì)胞增殖、分化來(lái)說(shuō)，二者除了都需要增殖外，植物細(xì)胞不同于動(dòng)物細(xì)胞的是還要進(jìn)行脫分化和再分化．
（2）制備單克隆抗體的過(guò)程中，獲得的雜交瘤細(xì)胞具有無(wú)限增殖、能夠產(chǎn)生特異性抗體的特點(diǎn)．
（3）如果想在體外操作獲得牛的受精卵，卵子必須培養(yǎng)至減二中期．
（4）轉(zhuǎn)基因�？赏ㄟ^(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素，在基因表達(dá)載體中，人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子，在抗蟲花生植株培育過(guò)程中，將目的基因?qū)牖ㄉ荏w細(xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法法．
（5）過(guò)度放牧造成當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)失衡和破壞，這主要是違背了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)群落演替的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型

B．在群落演替過(guò)程中，不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替

C．發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過(guò)：裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林六個(gè)階段

D．人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一個(gè)種群的密度愈來(lái)愈小，最可能的原因是 （ ）

A．種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于衰退型

B．種群死亡率過(guò)高

C．種群內(nèi)雄性多于雌性

D．群落結(jié)構(gòu)太復(fù)雜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物顯示向光性的原因是單側(cè)光照引起 （ ）

A．向光一側(cè)生長(zhǎng)素分解

B．向光一側(cè)細(xì)胞死亡

C．向光一側(cè)生長(zhǎng)素向背光一側(cè)轉(zhuǎn)移，背光側(cè)細(xì)胞分裂快

D．向光一側(cè)生長(zhǎng)素向背光一側(cè)轉(zhuǎn)移，背光側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，僅發(fā)生在體液免疫過(guò)程中的是 （ ）

A．吞噬細(xì)胞吞噬處理病菌

B．發(fā)生免疫反應(yīng)后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)

C．靶細(xì)胞裂解死亡

D．纖毛擺動(dòng)把黏附的細(xì)菌以痰的形式排出

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖判斷，正確的描述是（ ）

①對(duì)于組織細(xì)胞的正常生理活動(dòng)，過(guò)程a較過(guò)程b和c更為重要

②組織液中的CO2有害無(wú)益

③組織液中的物質(zhì)是有變化的

④過(guò)程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫

A．①③ B．①②

C．②④ D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若兔子肌細(xì)胞內(nèi)有a種不同序列的DNA分子，青菜葉肉細(xì)胞中都有b種不同序列的DNA分子。當(dāng)免子攝入大量青菜后，兔子肌細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)含有不同序列的DNA分子的種類是（ ）

A．a(chǎn)＋b B．大于a且小于a＋b

C．a(chǎn) D．小于a

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案