2．從存儲(chǔ)的玉米種子發(fā)育到玉米幼苗的過程中，關(guān)于細(xì)胞內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，正確的是（　�。�
A．儲(chǔ)存的玉米種子的細(xì)胞內(nèi)，可用于細(xì)胞代謝的水主要是結(jié)合水
B．玉米種子在萌發(fā)過程中，主要以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐饨缥諢o機(jī)鹽
C．玉米幼苗從土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用
D．適宜環(huán)境中，玉米幼苗生長較快，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)無機(jī)物的積累量越來越多

分析 1、細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對(duì)于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛．
2、細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽的主要存在形式是離子，有些無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，許多無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用，有些無機(jī)鹽參與維持酸堿平衡和滲透壓；植物根細(xì)胞從土壤中吸收無機(jī)鹽主要通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收，吸收的無機(jī)鹽離子用于光合作用等各項(xiàng)生命活動(dòng)；植物根細(xì)胞吸收水主要用于蒸騰作用．

解答 解：A、玉米種子的細(xì)胞內(nèi)，可用于細(xì)胞代謝的水主要是自由水，A錯(cuò)誤；
B、玉米種子在萌發(fā)過程中，細(xì)胞吸收無機(jī)鹽的主要方式是離子，B正確；
C、玉米幼苗從土壤中吸收的水分主要用于蒸騰作用，C錯(cuò)誤；
D、適宜環(huán)境中，玉米幼苗生長較快，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)無機(jī)物的含量保持相對(duì)穩(wěn)定，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是無機(jī)鹽的存在形式和作用，植物對(duì)水、無機(jī)鹽的吸收和利用，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)通過分析、比較等方法進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．動(dòng)物和高等植物細(xì)胞有絲分裂過程的區(qū)別主要是（　　）
①紡錘體形成方式不同       
②染色單體的形成時(shí)期不同
③DNA數(shù)量變化的規(guī)律不同  
④細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同．
A．①和②B．②和④C．①和③D．①和④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．果蠅白眼為伴X染色體隱性遺傳．下列雜交組合中，通過眼色可直接判斷子代果蠅性別的一組是（　�。�
A．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅B．雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅
C．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅D．純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．美花石斛的莖是名貴中藥材，因細(xì)胞分裂不活躍，生長緩慢．研究表明，美花石斛在一天中細(xì)胞分裂存在高峰期（日節(jié)律）．下列為某實(shí)驗(yàn)小組探究美花石斛莖尖細(xì)胞分裂日節(jié)律的實(shí)驗(yàn)步驟與結(jié)果：
①在同一天的不同時(shí)間采集美花石斛的莖尖．
②莖尖固定8h后，浸泡在等量95%乙醇和15%鹽酸的混合液中3～6min．
③取出莖尖，用蒸餾水漂洗3次，每次不少于10min．
④用改良苯酚染色莖尖20min后，制作臨時(shí)裝片．
⑤先在低倍鏡下找到分裂期的細(xì)胞后，換用高倍鏡觀察、拍照，其中一張照片如圖1所示．⑥統(tǒng)計(jì)處于分裂后期的細(xì)胞數(shù)及觀察的細(xì)胞總數(shù)，計(jì)算其比值，作為細(xì)胞分裂指數(shù)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示．

回答下列問題：
（1）選取新生莖尖作為實(shí)驗(yàn)材料的主要原因是新生莖尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛．
（2）步驟②中“莖尖浸泡在等量95%乙醇和15%鹽酸混合液中”的目的是使使組織中細(xì)胞相互分離開來．步驟③中漂洗3次，洗去解離液目的是防止解離過度，便于著色．步驟④中改良苯酚的作用是使染色體著色．
（3）通常情況下，觀察染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期是．結(jié)合圖1分析，本實(shí)驗(yàn)選擇后期的細(xì)胞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，是因?yàn)榧?xì)胞分裂后期細(xì)胞較多，易于觀察與計(jì)數(shù)．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在日節(jié)律上，美花石斛細(xì)胞分裂高峰期的時(shí)間為9：00左右．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．李斯特氏菌是致死食源性細(xì)菌，會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎．其原因是該菌的一種InIC蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移．下列敘述正確的是（　�。�
A．該菌與人類細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上相似，所以能夠快速的轉(zhuǎn)移
B．該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有選擇透過性
C．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
D．該菌進(jìn)入人類細(xì)胞的方式是胞吞作用，需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．組織細(xì)胞從組織液中吸收O2的數(shù)量，主要決定于（　�。�
A．組織液中的O2的濃度B．細(xì)胞膜上O2載體的數(shù)量
C．細(xì)胞液中CO2的濃度D．細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖②是減數(shù)第一次分裂中期；下一個(gè)時(shí)期染色體的變化特點(diǎn)為：同源染色體分離，非同源染色體自由組合．
（2）處于④圖分裂時(shí)期的細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞或極體；
（3）圖⑤細(xì)胞中有8條染色單體；有2個(gè)四分體；
（4）該動(dòng)物的體細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體；
（5）有同源染色體的細(xì)胞圖是①②③⑤
（6）染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞圖有①④．
（7）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞圖有①④．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某位科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片，在電子顯微鏡下觀察這些切片后他畫出了一個(gè)綜合圖（如圖），有理由認(rèn)為這一細(xì)胞是（　　）
①能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞
②能進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞
③真核細(xì)胞
④植物細(xì)胞．
A．①③B．②④C．②③④D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（　�。�
A．原核生物細(xì)胞無線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
B．原核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)比真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)簡單
C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D．真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案