A. | 圖甲中適宜濃度的秋水仙素使細胞染色體數(shù)目加倍作用于b時期 | |
B. | 圖乙中按箭頭方向A→A可表示一個細胞周期 | |
C. | 處于圖甲、圖乙的細胞在各時期都具同源染色體 | |
D. | 處于圖甲、圖乙的細胞在各時期都要消耗ATP |
分析 分析題圖:圖甲中,a和c段時間長,表示分裂間期,b和d段表示分裂期,其中a+b、c+d表示一個細胞周期.圖乙中,B→A表示分裂間期,A→B表示分裂期,B→B表示一個細胞周期.
解答 解:A、適宜濃度的秋水仙素會抑制紡錘體的形成,使細胞染色體在分裂后期不能移向兩極而使數(shù)目加倍,即作用于b時期,A正確;
B、圖乙中,B→A表示分裂間期,A→B表示分裂期,B→B表示一個細胞周期,B錯誤;
C、圖甲、圖乙都表示細胞有絲分裂的細胞周期,在各時期都具有同源染色體,C正確;
D、處于圖甲、圖乙的細胞即進行有絲分裂的細胞,在各時期都要消耗ATP,D正確.
故選:B.
點評 本題結(jié)合直線圖和扇形圖,考查細胞周期、有絲分裂等知識,要求考生識記細胞周期的概念及階段,能準(zhǔn)確判斷圖甲和圖乙中各階段代表的時期;識記有絲分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)中,帶魚和鳀魚的關(guān)系是捕食和競爭 | |
B. | 食物網(wǎng)中全部生物構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的群落 | |
C. | 大量捕撈梭子蟹和鳀魚可以提高帶魚的產(chǎn)量 | |
D. | 為了可持續(xù)發(fā)展,捕撈魚的網(wǎng)眼應(yīng)該大一些 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
植物物種 | 細胞周期時間(h) | ||
分裂間期 | 分裂期 | ||
物種A | 10.4 | 2.1 | 12.5 |
物種B | 14.3 | 2.3 | 16.7 |
物種C | 10.2 | 0.6 | 10.8 |
物種D | 15.1 | 1.0 | 16.1 |
A. | 物種A | B. | 物種B | C. | 物種C | D. | 物種D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與一株純合高桿水稻雜交,觀察后代的表現(xiàn)型 | |
B. | 與一株矮稈水稻雜交,觀察后代的表現(xiàn)型 | |
C. | 與一株雜合高稈水稻雜交,觀察后代的表現(xiàn)型 | |
D. | 自花傳粉,觀察后代的表現(xiàn)型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Bb、BB、bb | B. | BB、Bb、bb | C. | Bb、Bb、bb | D. | bb、Bb、BB |
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