A. | 100% | B. | 50% | C. | 25% | D. | 12.5% |
分析 1、基因突變是指DNA中堿基對(duì)的增添、缺失和替換,從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變.
2、DNA復(fù)制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過(guò)程.DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制,即新合成的每個(gè)DNA分子中,都保留了原來(lái)DNA分子中的一條鏈.
解答 解:某基因的一個(gè)DNA片段中的一條鏈在復(fù)制時(shí)一個(gè)堿基G被替換為A,由于DNA分子復(fù)制方式為半保留復(fù)制,則以該條鏈為模板復(fù)制形成的基因均為突變基因,而以另一條鏈為模板復(fù)制形成的基因均為正;颍栽摶驈(fù)制一次后,發(fā)生突變的基因占基因總數(shù)的50%.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子的復(fù)制、基因突變,要求考生識(shí)記基因突變的概念,明確基因突變能改變基因的結(jié)構(gòu);識(shí)記DNA分子復(fù)制的概念、條件、特點(diǎn)和結(jié)果等知識(shí),明確DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制,再結(jié)合題干信息選出正確的答案.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 操作前用無(wú)水乙醇對(duì)接種人員的雙手進(jìn)行滅菌處理 | |
B. | 劃線操作時(shí),把培養(yǎng)皿蓋完全打開,在酒精燈火焰上方進(jìn)行 | |
C. | 在⑤區(qū)域中才可以得到所需菌落 | |
D. | 在①②③④⑤每個(gè)區(qū)域的劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物理信息 | B. | 化學(xué)信息 | C. | 行為信息 | D. | 遺傳信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 80 | B. | 140 | C. | 320 | D. | 560 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的四種成分之間是相互獨(dú)立的 | |
B. | 動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,如蚯蚓等 | |
C. | 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 | |
D. | 細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙、丙為細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 (填數(shù)字)。乙、丙兩種膜結(jié)構(gòu)能在甲圖所示細(xì)胞中找到的是 。
(2)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛,該微絨毛的基本骨架是 。微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細(xì)胞膜上 數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。
(3)膜蛋白C只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的 發(fā)生變化,像“分子開關(guān)”一樣,引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,是細(xì)胞膜完成信息交流的分子基礎(chǔ)。
(4)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白還具有 功能。甲圖小腸上皮細(xì)胞控制合成四種膜蛋白功能不同、結(jié)構(gòu)有差異,其根本原因是 。
(5)蛋白質(zhì)E的功能是與DNA分子的某一部位結(jié)合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,蛋白質(zhì)E的名稱是 。
(6)新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是 ,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。
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