17．進(jìn)行有性生殖的生物，維持生物前后代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的主要原因是（　�。�
A．減數(shù)分裂B．受精作用C．有絲分裂D．無(wú)絲分裂

分析 減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物，在形成成熟生殖細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂，在分裂過(guò)程中，染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次．因此減數(shù)分裂的結(jié)果是：成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半．通過(guò)受精作用，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目．

解答 解：減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目．因此對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來(lái)說(shuō)，減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于遺傳和變異都很重要．
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 本題考查親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂的結(jié)果和受精作用的意義，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．某科研小組做了一系列生理實(shí)驗(yàn)，將小鼠先后置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中，每一環(huán)境中均生活15min，從開(kāi)始到結(jié)束，每隔5min測(cè)一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量，共測(cè)10次，假設(shè)測(cè)量過(guò)程不影響激素的分泌，測(cè)量結(jié)果（相對(duì)值） 如表：
表一
25℃0℃25℃
起始123456789
A0.450.450.440.450.550.550.520.500.460.45
B0.310.310.310.300.300.600.620.380.330.32
C0.230.230.230.230.180.170.160.220.230.23
（1）據(jù)題中所給信息可知，進(jìn)入0℃環(huán)境時(shí)，首先增加的是哪項(xiàng)生理指標(biāo)：A
（填表中字母），它代表的是促甲狀腺激素．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能直接調(diào)節(jié)小鼠產(chǎn)熱量的生理指標(biāo)是B（填表中字母），能調(diào)節(jié)小鼠散熱量的生理指標(biāo)是C（填表中字母）．
表二
產(chǎn)熱量散熱量耗氧量腎上腺素含量體內(nèi)酶活性
A少多多低增強(qiáng)
B多多多高不變
C少少少低減弱
D多少多高不變
（3）與25℃相比，小鼠在0℃條件下表二選項(xiàng)中符合事實(shí)的是B．
（4）實(shí)驗(yàn)中若破壞小鼠的下丘腦，與正常鼠相比較，除了體溫不能保持相對(duì)恒定之外，還可能觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀？D
①生長(zhǎng)發(fā)育情況；    ②尿量的多少；    ③精神萎靡與否；
A．僅能觀察①B．僅能觀察②
C．僅能觀察③D．①②③都可以做為觀察指標(biāo)
（5）若將一只青蛙從25℃環(huán)境移至0℃環(huán)境中，一段時(shí)間內(nèi)，青蛙的產(chǎn)熱量小于（大于，等于，小于）散熱量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．通常情況下，雙鏈DNA分子中的嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)相等
B．DNA分子中每個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
C．堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性
D．DNA分子復(fù)制的過(guò)程中解旋和復(fù)制是同時(shí)進(jìn)行的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在環(huán)境條件都很適宜的理想條件下，種群數(shù)量的變化曲線是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一對(duì)夫妻都正常但都是雜合子．請(qǐng)你預(yù)測(cè)，他們的孩子患病的幾率是（　�。�
A．1B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．每個(gè)DNA分子中一般都含有四種脫氧核苷酸
B．每個(gè)脫氧核糖上均連著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
C．雙鏈DNA分子中的一段，若含有40個(gè)腺嘌呤，就一定會(huì)同時(shí)含有40個(gè)胸腺嘧啶
D．每個(gè)DNA分子中，都是堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖一表示二倍體動(dòng)物蘇格蘭羊體內(nèi)的一個(gè)體細(xì)胞A經(jīng)過(guò)兩次細(xì)胞分裂的簡(jiǎn)單過(guò)程圖，BCDEF表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象；圖二為不同分裂時(shí)期每條染色體的DNA含量．據(jù)圖請(qǐng)回答：

（1）細(xì)胞A→細(xì)胞C的細(xì)胞分裂方式屬于有絲分裂分裂，細(xì)胞B中有4對(duì)同源染色體．
（2）細(xì)胞D中染色體的行為是生物變異的來(lái)源之一，這種變異稱為基因重組．該染色體行為可發(fā)生在圖二的cd（填標(biāo)號(hào)）時(shí)期．
（3）與細(xì)胞D核DNA含量相同的是細(xì)胞B （填標(biāo)號(hào)），處于圖二cd時(shí)期的是細(xì)胞D、F （填標(biāo)號(hào)）．
（4）若將A細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體的雙鏈DNA用32P作標(biāo)記，放在31P的培養(yǎng)液中進(jìn)行如圖所示的兩次分裂，則E細(xì)胞中有32P標(biāo)記的染色體有2 條．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（　　）
A．一般情況下，每個(gè)DNA分子含有四種脫氧核苷酸
B．每個(gè)DNA分子中，都是堿基數(shù)等于脫氧核糖數(shù)
C．一段雙鏈DNA分子中，若含有30個(gè)胞嘧啶，會(huì)同時(shí)含有30個(gè)鳥(niǎo)嘌呤
D．每個(gè)脫氧核糖均只與一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基相連

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)青蛙的細(xì)胞分化的敘述不正確的是（　�。�
A．不離體的情況下，已分化的細(xì)胞將一直保持分化狀態(tài)，直至死亡
B．細(xì)胞增殖是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)，細(xì)胞分化是青蛙個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)
C．就一個(gè)青蛙個(gè)體來(lái)說(shuō)，各種體細(xì)胞中具有相同的遺傳信息
D．青蛙不同種類的細(xì)胞內(nèi)，不會(huì)有相同的基因處于表達(dá)狀態(tài)

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