20.小麥萌發(fā)時(shí),細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比例( 。
A.升高B.降低C.不變D.無(wú)法判斷

分析 細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,自由水與結(jié)合水的比值越高,細(xì)胞代謝越旺盛.

解答 解:小麥種子萌發(fā)時(shí),細(xì)胞代謝活動(dòng)加強(qiáng),自由水與結(jié)合水的比值增大.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)自由水與結(jié)合水的比值與新陳代謝關(guān)系的理解和應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭.哪一組鏡頭看到的細(xì)胞數(shù)量最多?(  )
A.乙和丁B.甲和丙C.乙和丙D.甲和丁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中敘述正確的是( 。
A.用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
B.以自身DNA為模板合成子代噬菌體DNA,利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體外殼
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,同位素32P標(biāo)記的一組中,上清液中放射性較強(qiáng)
D.能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖,使該細(xì)菌裂解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是某細(xì)胞在某項(xiàng)生命活動(dòng)前后幾分鐘生物膜面積的變化圖.在此過(guò)程中最可能合成( 。
A.血紅蛋白B.糖原
C.唾液淀粉酶D.參與需氧呼吸的酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.冬季長(zhǎng)跑對(duì)強(qiáng)身健體具有一定的積極作用.某高二學(xué)生根據(jù)教材所學(xué)內(nèi)容作出如圖的調(diào)節(jié)圖,并設(shè)置了相關(guān)問(wèn)題,以理解和掌握人體在運(yùn)動(dòng)中各項(xiàng)生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的知識(shí),請(qǐng)分析回答:

(1)運(yùn)動(dòng)前,運(yùn)動(dòng)員適當(dāng)減少衣物,冷空氣刺激冷覺(jué)感受器,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過(guò)神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌促甲狀腺激素釋放激素,運(yùn)輸?shù)酱贵w,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,最終使運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)熱量增加,抵御寒冷.
(2)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員大量出汗,血漿滲透壓升高,垂體釋放的抗利尿激素促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分,以維持血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定.
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉收縮消耗大量的能量,會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員血糖濃度降低,這時(shí)胰島 A 細(xì)胞分泌胰高血糖素的量增加,胰島B細(xì)胞分泌胰島素的量相對(duì)減少;兩種激素共同調(diào)節(jié)以維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定.
(4)據(jù)圖可得出,人體生命活動(dòng)是由神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞中常見(jiàn)化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞中的糖類可分為單糖、二糖和多糖
B.細(xì)胞中常見(jiàn)的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇
C.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜和核膜
D.固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境是( 。
A.血漿和組織液B.血漿和淋巴
C.淋巴和組織液D.血漿、淋巴和組織液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列選項(xiàng)中,含有相同元素的一組化合物是( 。
A.纖維素和維生素DB.脂肪和磷脂
C.核糖和核糖核酸D.膽固醇和血紅蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列敘述中,正確的是(  )
A.病毒不能繁殖后代
B.一只草履蟲(chóng)就是一個(gè)細(xì)胞
C.蛋白質(zhì)、核酸分子本身沒(méi)有生命
D.細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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同步練習(xí)冊(cè)答案