8.若一個DNA分子中A占20%,則下列不正確的說法是( 。
A.該DNA的一條鏈中G最多占該鏈堿基數(shù)的60%
B.該DNA中含G的堿基對占該DNA堿基對總數(shù)的60%
C.該DNA的穩(wěn)定性比含C為40%的DNA的穩(wěn)定性要高
D.該DNA任一條鏈轉(zhuǎn)錄生成的mRNA的G與C的和都占mRNA堿基總數(shù)的60%

分析 堿基互補配對原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值;
(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個雙鏈中該比值等于1;
(4)不同生物的DNA分子中互補配對的堿基之和的比值不同,即(A+T)與(C+G)的比值不同.該比值體現(xiàn)了不同生物DNA分子的特異性.
(5)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.

解答 解:A、該DNA分子中A占20%,根據(jù)堿基互補配對原則,G占30%.因此該DNA的一條鏈中G最多占該鏈堿基數(shù)的60%,A正確;
B、該DNA分子中A占20%,根據(jù)堿基互補配對原則,G=C=30%,則該DNA中含G的堿基對占該DNA堿基對總數(shù)的60%,B正確;
C、A與T之間有2個氫鍵,C和G之間有3個氫鍵,因此C和G含量越高,DNA分子越穩(wěn)定,而該DNA分子中C占30%,其穩(wěn)定性比含C為40%的DNA的穩(wěn)定性要低,C錯誤;
D、該DNA分子中C=G=30%,即C+G占60%,根據(jù)堿基互補配對原則,該DNA分子任一條鏈中C+G都占60%,因此該DNA分子任一條鏈轉(zhuǎn)錄生成的mRNA的G與C的和都占mRNA堿基總數(shù)的60%,D正確.
故選:C.

點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,掌握堿基互補配對原則及其應(yīng)用,能運用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式.圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為太陽能(或生產(chǎn)者同化固定的能量)、熱能(或呼吸作用散失的熱量).通常情況下,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因是營養(yǎng)級高,可利用能量少(或營養(yǎng)級高的物種,往往體型較大).
(2)圖乙中,若a表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則b表示Ⅱ同化固定的能量,e表示Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量.
(3)若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖丙.其中,甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,則要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量$\frac{25A}{1+4x}$kJ.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是( 。
A.種群基因頻率的改變意味著新物種的形成
B.不同種類的鳥類在森林中的分布狀況體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)
C.人口的年齡組成可預(yù)測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量的變化趨勢
D.種群數(shù)量達(dá)到K值后,種群數(shù)量保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.用含15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得與合成和分泌乳蛋白有關(guān)膜結(jié)構(gòu)的膜面積變化曲線如圖甲所示,相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強度變化的曲線如圖乙所示,下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是( 。
A.a和e是相同結(jié)構(gòu)
B.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的a一般不發(fā)達(dá)
C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③.(填標(biāo)號)
(2)紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過6層生物膜才能被組織細(xì)胞①利用.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,③與②相比,成分中明顯少的物質(zhì)是蛋白質(zhì).
(4)②中的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO42-物質(zhì),它們對于維持血漿pH的穩(wěn)定有重要意義.除酸堿度外,細(xì)胞外液理化性質(zhì)的其它兩個主要方面指的是滲透壓和溫度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于群落的敘述中,正確的是( 。
A.人工群落組建后,它的物種豐富度不再變化
B.在海拔高度不同的山坡上分布著不同的植物類群,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.水平結(jié)構(gòu)上種群分布與土壤的濕度、光照強度及生物自身的生長特點有關(guān)
D.初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替群落內(nèi)競爭激烈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在分析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動時經(jīng)常涉及“輸入量(輸入到某一營養(yǎng)級的能量)”、“攝 入量”、“同化量”、“糞便量”等說法,則下列說法中正確的是( 。
A.某一營養(yǎng)級生物的攝入量即同化量
B.某一營養(yǎng)級生物的糞便量是該營養(yǎng)級生物同化量的一部分
C.輸入到某一營養(yǎng)級的能量即該營養(yǎng)級生物的同化量
D.相鄰兩營養(yǎng)級生物中較高營養(yǎng)級與較低營養(yǎng)級生物的攝入量之比表示能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是(  )
A.豌豆是自花傳粉的植物B.豌豆品種間性狀差異大
C.豌豆先開花后授粉D.豌豆是閉花自花授粉的植物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.吃腐乳時,腐乳外部有一層致密的“皮”,它是由什么形成的( 。
A.腐乳外層蛋白質(zhì)凝固形成B.細(xì)菌繁殖形成
C.人工加配料形成D.霉菌菌絲繁殖于表面而形成

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