19．下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（　�。�
A．種群基因頻率的改變意味著新物種的形成
B．不同種類(lèi)的鳥(niǎo)類(lèi)在森林中的分布狀況體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)
C．人口的年齡組成可預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量的變化趨勢(shì)
D．種群數(shù)量達(dá)到K值后，種群數(shù)量保持不變

分析 1、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離．
2、群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象（主要受陽(yáng)光的影響）；
群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異．
3、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱(chēng)為環(huán)境容納量，又稱(chēng)為K值；同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響；環(huán)境遭受破壞，K值會(huì)下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會(huì)上升．

解答 解：A、種群基因頻率的改變意味著生物進(jìn)化，新物種形成必須要有生殖隔離產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；
B、不同種類(lèi)的鳥(niǎo)類(lèi)在森林中的分布狀況體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；
C、人口的年齡組成可預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量的變化趨勢(shì)，C正確；
D、“S”型增長(zhǎng)，達(dá)到K值時(shí)不是保持不變，而是在K值上下波動(dòng)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物進(jìn)化、數(shù)量變化曲線(xiàn)和群落的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解種群進(jìn)化的實(shí)質(zhì)，了解垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的區(qū)別，了解年齡組成的作用，理解K值是處于動(dòng)態(tài)平衡中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．香豌豆中，只有當(dāng)A、B兩顯性基因共同存在時(shí)，才開(kāi)紅花，一株紅花植株與aaBb雜交，子代中有$\frac{3}{4}$開(kāi)紅花；求此紅花植株的基因型，若此紅花植株自交，其紅花后代中雜合子占（　�。�
A．AaBb $\frac{8}{9}$B．AABb  $\frac{2}{3}$C．AaBB    $\frac{2}{3}$D．AAB   $\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．研究人員在南方某一塊棄耕農(nóng)田調(diào)查發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的田埂都淹沒(méi)在雜草之中，只有零星的作物．雜草中有大家熟悉的狗尾草、車(chē)前草等，多數(shù)是叫不出名的單子葉植物．調(diào)查中同學(xué)們觀察到食草昆蟲(chóng)、青蛙、蜘蛛和蛇類(lèi)等動(dòng)物．請(qǐng)回答：
（1）該棄耕農(nóng)田上的動(dòng)物、植物等所有生物構(gòu)成生物群落，土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，所以我們可采用如圖的裝置來(lái)采集土壤中的小動(dòng)物．但圖中這一裝置還不夠完善，請(qǐng)你幫忙完善該裝置在漏斗上方加一提供光源和熱源的燈泡．
（2）采集到小動(dòng)物后，我們要對(duì)其豐富度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，土壤小動(dòng)物豐富度的調(diào)查方法為取樣器取樣法．通常的統(tǒng)計(jì)方法：①目測(cè)估計(jì)法；②記名計(jì)算法．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用過(guò)程的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）物質(zhì)X是氧氣，它可以通過(guò)植物的光合作用產(chǎn)生．

（2）人體內(nèi)不能進(jìn)行⑤（填序號(hào)）過(guò)程，原因是人體缺乏該過(guò)程所需要的酶．
（3）花盆里的土壤板結(jié)后，需要及時(shí)松土，其目的是促進(jìn)③（填序號(hào)）過(guò)程的進(jìn)行，從而產(chǎn)生大量能量，有利于無(wú)機(jī)鹽的吸收．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．藍(lán)莓富含花青素，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分，是世界糧農(nóng)組織推薦的五大健康水果之一，藍(lán)莓的深加工產(chǎn)品也深受人們的喜愛(ài)，下圖是某實(shí)驗(yàn)室利用藍(lán)莓酒制作藍(lán)莓醋的實(shí)驗(yàn)裝置，回答以下問(wèn)題：
（1）果醋發(fā)酵需要的菌種是醋桿菌（醋化醋桿菌），實(shí)驗(yàn)前需將該菌種在搖床上進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)．
（2）甲中是藍(lán)莓酒和蒸餾水的混合物，其比例是B．
A.1：2      B.1：4      C.2：1         D.4：1
（3）乙中是經(jīng)高壓蒸汽滅菌滅菌過(guò)的鋸末，采用吸附法將發(fā)酵菌株固定在鋸末上制成固定化菌株，可大幅縮短生產(chǎn)周期，降低生產(chǎn)成本和提高生產(chǎn)效率，并增強(qiáng)果醋的風(fēng)味．
（4）若該菌種在雜菌污染，欲消除污染的雜菌，最簡(jiǎn)單的方法是劃線(xiàn)分離法．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是（　�。�
A．生物的多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B．基因突變產(chǎn)生新的等位基因，可能使種群的基因頻率發(fā)生變化
C．小麥吸漿蟲(chóng)在接觸敵敵畏后產(chǎn)生了抗藥性的個(gè)體
D．化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問(wèn)題．

（1）圖甲表示乙烯促進(jìn)離層細(xì)胞合成和分泌酶X的過(guò)程，酶X能夠水解離層細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落．圖乙表示葉柄離層細(xì)胞兩側(cè)（近基端和遠(yuǎn)基端）的生長(zhǎng)素濃度與葉片脫落關(guān)系．請(qǐng)回答．
①與乙烯上述作用類(lèi)似的植物激素是脫落酸．
②當(dāng)遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度小于或等于 近基端生長(zhǎng)素濃度時(shí)，葉柄脫落．已知生長(zhǎng)素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行極性運(yùn)輸，通過(guò)對(duì)上圖分析，該運(yùn)輸過(guò)程對(duì)乙烯的合成有促進(jìn) 作用．
（2）某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響．胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度（α）．圖1為實(shí)驗(yàn)示意圖．
①α的范圍為90°≥α＞0°（填“180°≥α＞0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α＞0°”）．
②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同，則瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素的濃度不一定（填“一定”或“不一定”）相同．
（3）圖2是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線(xiàn)，圖示字母中分別表示根近地側(cè)和莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是B、C．
（4）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)．為了研究二者的關(guān)系，科研人員做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開(kāi)花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)．
①此科研人員所做實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度，因變量是乙烯濃度．
②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，作為對(duì)照組．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．若一個(gè)DNA分子中A占20%，則下列不正確的說(shuō)法是（　�。�
A．該DNA的一條鏈中G最多占該鏈堿基數(shù)的60%
B．該DNA中含G的堿基對(duì)占該DNA堿基對(duì)總數(shù)的60%
C．該DNA的穩(wěn)定性比含C為40%的DNA的穩(wěn)定性要高
D．該DNA任一條鏈轉(zhuǎn)錄生成的mRNA的G與C的和都占mRNA堿基總數(shù)的60%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的“S”型曲線(xiàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)最終呈“S”型
B．達(dá)到K值時(shí)種群增長(zhǎng)率為零
C．種群增長(zhǎng)與自身密度的影響無(wú)關(guān)
D．種群的增長(zhǎng)速度是隨機(jī)的，可能增長(zhǎng)也可能下降

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