A、保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 |
B、控制物質(zhì)進出細(xì)胞 |
C、攝入卵細(xì)胞所需要的精子 |
D、進行細(xì)胞間的信息交流 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝 |
B、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝 |
C、細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳的控制中心 |
D、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸 |
B、在禽流感病毒、大腸桿菌體內(nèi)b均為4種 |
C、在帝企鵝的受精卵細(xì)胞中只能找到四種不同的m |
D、若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 |
B、年齡組成是指種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例 |
C、同一物種的種群性別比例不會發(fā)生變化 |
D、若研究一座城市人中的變化,則遷入率和遷出率不可忽視 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④⑤ | B、①②③ |
C、②③④⑤ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、需要考慮不同營養(yǎng)級生物之間的合適比例 |
B、把人工微生態(tài)系統(tǒng)放在陽光直射環(huán)境中即可 |
C、提供的生物應(yīng)具有較強的生活能力 |
D、達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)的微生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物數(shù)量也是有變化的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強 |
B、生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
C、適當(dāng)增加草原生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度可有效提高其抵抗力穩(wěn)定性 |
D、“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、低等生物細(xì)胞特有的分裂方式 |
B、一個核縊裂成兩個核 |
C、分裂過程中不出現(xiàn)紡錘體 |
D、分裂過程中不出現(xiàn)染色體的變化 |
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