【題目】下列各項(xiàng)生理活動中,不需要高爾基體參與的是

A. 人體漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的過程

B. 念珠藻細(xì)胞形成細(xì)胞壁的過程

C. 人體下丘腦細(xì)胞分泌促甲狀腺激素釋放激素的過程

D. 植物細(xì)胞有絲分裂末期時細(xì)胞板的形成

【答案】B

【解析】

本題考查高爾基體的功能,要求考生能夠區(qū)分識記高爾基體在植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中的不同功能;識記與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)等,屬于識記和理解能力的考查.

促甲狀腺激素釋放激素和抗體都是分泌蛋白,需要高爾基體的加工、分類、包裝和發(fā)送,A、C錯誤.

念珠藻細(xì)胞是原核細(xì)胞,沒有高爾基體,B正確.

植物細(xì)胞有絲分裂末期,在高爾基體的作用下細(xì)胞板擴(kuò)展形成細(xì)胞壁,D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男性與一正常女性婚配,生育了一個患白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個精原細(xì)胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯誤的是(  )

A. 此男性的初級精母細(xì)胞中含有23個四分體

B. 在形成此精原細(xì)胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體

C. 該夫婦所生女兒可能患色盲病

D. 該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有重要作用。下列敘述正確的是( )

A. 蛋白質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異只是R基團(tuán)的不同

B. 高溫可使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

C. 蛋白質(zhì)控制和決定著細(xì)胞及整個生物體的遺傳特性

D. “檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”需同時加入雙縮脲試劑A和B

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程。據(jù)圖回答問題。

(1)從圖甲中可看出,通過囊泡形式進(jìn)行生物膜轉(zhuǎn)化的細(xì)胞器有__________________

(2)若圖甲表示人唾液腺細(xì)胞,④中物質(zhì)可能為_____________。

(3)自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的主要去向是_____________。由此推測,當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時,細(xì)胞“自噬作用”會_____________(選填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)。

(4)圖乙中清除受損線粒體的過程與免疫防線中的第_____________道防線相似。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是果蠅體細(xì)胞的染色體模式圖,圖中W是紅眼基因,w是白眼基因,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 該圖表示的是雌性果蠅,細(xì)胞中有4對同源染色體

B. DdA、a這兩對基因在減數(shù)分裂過程中會發(fā)生自由組合

C. 若該細(xì)胞為卵原細(xì)胞,則其產(chǎn)生基因型為ADXw的概率為1/4

D. 該細(xì)胞共有2個染色體組,每個染色體組組成為、X

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)蓋都塞克發(fā)現(xiàn)作為實(shí)驗(yàn)的猩猩發(fā)病后,再用其他正常猩猩做同樣的實(shí)驗(yàn),其目的是遵循生命科學(xué)的

A.一致性原則B.完整性原則C.對照性原則D.重復(fù)性原則

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B. 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

C. 從煙草花葉病毒中提取出來的RNA能使煙草感染病毒,證明RNA是遺傳物質(zhì),而DNA不是遺傳物質(zhì)

D. 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖分別表示興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞,在膜的外表面均連接一個靈敏電流計,其中甲圖中bc=cd,乙圖中ab=bc,甲圖中bd的距離同乙圖中ac的距離相等。下列敘述錯誤的是

A. 刺激甲圖中的a點(diǎn),b點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,靈敏電流計會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B. 刺激乙圖中的b點(diǎn),a點(diǎn)先興奮,c點(diǎn)后興奮,靈敏電流計會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 刺激甲圖中的c點(diǎn),d點(diǎn)先興奮,a點(diǎn)后興奮,靈敏電流計會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D. 同時刺激甲圖中的b點(diǎn)和乙圖中的a點(diǎn),靈敏電流計均發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),兩次偏轉(zhuǎn)之間間隔時間乙大于甲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時間對中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中,測定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度(引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強(qiáng)度),之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中,于不同時間點(diǎn)重復(fù)上述測定,結(jié)果如圖所示。請回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是___________

(2)靜息電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平的因素之一,圖中靜息電位是以細(xì)胞膜的_______側(cè)為參照,并將該側(cè)電位水平定義為omV。據(jù)圖分析,當(dāng)靜息電位由一60mV變?yōu)橐?5mV時,神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平______________________

(3)在缺氧處理20min時,給予細(xì)胞25pA強(qiáng)度的單個電刺激__________(填“能”或“不能”)記錄到神經(jīng)沖動,判斷理由是_____________________________

(4)在含氧培養(yǎng)液中,細(xì)胞內(nèi)ATP主要在_________合成。在無氧培養(yǎng)液中,細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少,對細(xì)胞通過_______________方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子產(chǎn)生影響,這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能機(jī)制之一。

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