【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于生命活動(dòng)現(xiàn)象的是

A小羊在吃草

B一只花狗生下幾只不同顏色的小狗

C衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)

D壁虎遇到敵害,會(huì)自動(dòng)斷尾逃脫

【答案】C

【解析】

試題分析:生物的特征有:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),生物能進(jìn)行呼吸,生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),生物能生長(zhǎng)和繁殖,生物都有遺傳和變異的特性,除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。小羊吃草、一只花狗生下幾只顏色不同的小狗、壁虎遇到敵害,會(huì)自動(dòng)斷尾逃脫,屬于生命活動(dòng)現(xiàn)象,衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)屬于自然現(xiàn)象,不屬于生命活動(dòng)現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將若干生理狀況基本相同,長(zhǎng)度為4 cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于清水(對(duì)照組)和濃度相同的三種溶液中(實(shí)驗(yàn)組),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號(hào)為1、2、3組。測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度,結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.實(shí)驗(yàn)組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

B.對(duì)照組中水分子在前15 min進(jìn)入了細(xì)胞,15 min之后不再進(jìn)入

C.1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3-都進(jìn)入了細(xì)胞,但進(jìn)入的方式不同

D.3組中,如果一直增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條會(huì)一直縮短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,不正確的是

A細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育來的

B它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

C建立者主要是施萊登和施旺

D是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問題:

1)若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是 mL/h

2)與植物的實(shí)際光合速率相比,用上述裝置所測(cè)得的光合作用速率數(shù)值偏高/偏低/相同),原因是 。

3)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會(huì)大幅度下降,這一做法主要限制了光合作用的 反應(yīng)階段。

4)如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處。在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論? 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ( )

A. 10周的胚胎 B. 細(xì)胞 C. 血液 D. 小池塘

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種遺傳病的系譜圖,對(duì)該家族成員進(jìn)行分析,下列各組中一定攜帶致病基因的是

A. 3號(hào)、5號(hào)、13號(hào)、15號(hào)

B. 3號(hào)、5號(hào)、11號(hào)、14號(hào)

C. 2號(hào)、3號(hào)、13號(hào)、14號(hào)

D. 2號(hào)、5號(hào)、9號(hào)、10號(hào)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1中兩細(xì)胞為某哺乳動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖,圖2表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系.據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中A細(xì)胞的名稱是 , 含有條染色體.
(2)圖1中B細(xì)胞處于期,含有條姐妹染色單體.
(3)圖2中AB段形成的原因 , 圖1中A細(xì)胞所處時(shí)期對(duì)應(yīng)圖2中的段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過模擬實(shí)驗(yàn)探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系.實(shí)驗(yàn)過程:將三個(gè)邊長(zhǎng)分別為1cm、2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊,浸泡NaOH溶液10min后取出,切成兩半,每塊NaOH擴(kuò)散的深度如圖中陰影所示(瓊脂塊中數(shù)據(jù)表示未被擴(kuò)散部分的長(zhǎng)度).關(guān)于該實(shí)驗(yàn)及相關(guān)推論敘述正確的是( 。
A.本實(shí)驗(yàn)自變量是不同大小的瓊脂塊,因變量是NaOH進(jìn)入瓊脂塊“細(xì)胞”的深度
B.NaOH在邊長(zhǎng)1cm的瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率最大
C.通過本模擬實(shí)驗(yàn)可說明,細(xì)胞體積越小,其相對(duì)表面積小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?/span>
D.本實(shí)驗(yàn)中,NaOH擴(kuò)散進(jìn)瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率

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