下列可為生命活動直接供能的物質(zhì)是( )

A.葡萄糖 B.ATP C.蛋白質(zhì) D.核酸

B

【解析】

試題分析:ATP是生命活動的直接能量來源,B正確;葡萄糖是主要能源物質(zhì),A錯誤;蛋白質(zhì)也可以氧化分解供能,是能源物質(zhì)之一,C錯誤;核酸是生物的遺傳物質(zhì),不能作為能量來源,D錯誤。

考點:本題考查與能源有關(guān)的物質(zhì),意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是

A.一株豌豆的雌蕊和雄蕊性狀不同是由于性染色體組成不同

B.X、Y染色體是一對同源染色體,故其形狀、大小相同

C.含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子

D.性染色體上的基因所控制性狀的遺傳和性別有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在水庫的上游,將廢棄農(nóng)田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地,通過生物降解、吸收,可以有效解決城市生活污水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對水源造成的污染問題,使水庫水質(zhì)得到明顯改善,相關(guān)說法正確的是( )

A.蘆葦濕地構(gòu)成了一個在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)

B.從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替,該過程體現(xiàn)了人類對群落演替的影響

C.濕地中生物種類多樣,可利用正反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定

D.大量種植蘆葦?shù)脑蚴翘J葦可以吸收城市污水和農(nóng)業(yè)用水中的有機污染物

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下圖表示ATP水解產(chǎn)生ADP過程。請回答下面的問題:

(1)圖中A表示 ,P代表 ,如果ATP脫去兩個磷酸基后可作為 物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)單位中的一種。

(2)圖中①代表 ,其中蘊藏著 。

(3)對于綠色植物來說,ADP和Pi合成ATP過程中所需要的能量來源主要有 ,寫出生成ATP的反應(yīng)式:_______________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用紙層析法分離葉綠體中的色素,四種色素擴散速度最快和最慢的分別是( )

A.葉綠素a ;胡蘿卜素 B.胡蘿卜素;葉綠素b

C.葉綠素b ;胡蘿卜素 D.胡蘿卜素;葉綠素a

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細胞呼吸過程中有二氧化碳放出,則可判斷此過程( )

A.一定是無氧呼吸 B.一定是有氧呼吸

C.一定不是酒精發(fā)酵 D.一定不是乳酸發(fā)酵

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式,下列關(guān)于該過程的說法正確的是( )

A.只發(fā)生在細胞有氧時 B.只發(fā)生在細胞缺氧時

C.只發(fā)生在線粒體內(nèi) D.只發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(理)生物(解析版) 題型:選擇題

下列各選項中能夠體現(xiàn)基因重組的是( )

A.細胞分裂間期DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變

B.減數(shù)分裂四分體時期同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換

C.減數(shù)第一次分裂過程中,非同源染色體上非等位基因的自由組合

D.細胞分裂過程中染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

能夠促使蛋白酶水解的酶是

A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麥芽糖酶

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同步練習(xí)冊答案